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时间:2018-07-28
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1、电大本科现代管理原理期末考试资料92现代管理原理期末复习题及答案;单选题;1.()的最大的优点在于它持久、有形、可以核实;2.()决策方法也叫思维共振法、畅谈会法;3.()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进;4.(A需要层次理论)认为人的需要由高到低分为五;5.“凡是预则立,不预则废”D计划;6.“管理的十四项原则”是由()提出来的;7.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(;8.--------------------------------------------------------------------------------现代管理原理
2、期末复习题及答案单选题1.()的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。C.书面沟通2.()决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。C.头脑风暴法3.(204)引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。D.彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》4.(A需要层次理论)认为人的需要由高到低分为五个层次…5.“凡是预则立,不预则废”D计划6.“管理的十四项原则”是由()提出来的。B.亨利·法约尔7.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?()C.西蒙8.“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是()理论的观点。D.成就需
3、要9.1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即()。C.企业流程再造10.M型结构又称为多部门结构,亦即()。B.事业部制结构11.按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是()A.正式沟通20412.被称为“组织理论之父”的管理学家是()。D.马克斯·韦伯13.不能以实物又不能以货币来衡量的标准,如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准,用于衡量广告效果的标准等,被称为()。D.无形标准14.不属于克服沟通障碍的组织行动有(D使用反馈技巧)15.常见
4、的风险型决策方法有(B决策树法)16.成就需要理论一般适用于()的研究。C.主管人员17.当领导者面对一个非处理不可的事情时,这种调适人际关系的方法就是(D转移法)18.当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。B.更短19.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的()特征。B.双向性20.204当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的(B.双向性)特征。21.当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用()是可取的方法。C.定量预测22.导致组织冲突产生的基本原因中,
5、()是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。B.组织中个体差异的客观存在23.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进行()。D.长期预测24.对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是()。B.市场预测25.对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。B.概念技能20426.法约尔提出的管理五项职能或要素是()。C.计划、组织、指挥、协调和控制27.根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,期望值越大,激励的水平就越()。A.高28.根据赫塞—布兰查德提出的情
6、境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是()。A.高工作—高关系29.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的()原则。B.量才使用30.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()。C.消极强化20431.工作丰富化的重点是(C一般专业人员)32.沟通的深层次目的是()。D.激励或影响人的行为33.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是()。B.经济人34.关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。C.管理者的权力源自职位35.关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准确的。C.它规
7、定了可量化的经济指标36.关于战略远景的描述….(C它规定了可量化的经济指标)是不准确的37.管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而()始终是一次管理循环过程的204终点,同时又是新一轮管理循环过程的起点。B.控制38.管理的首要职能是()A.计划39.管理的职能分为一般职能和()。C.具体职能40.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。C.1-9型41.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()。B.军队42.管理人员在事故发生之前就采取有效的预防
8、措施,防患于未然,这样的
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