鸿大花园h栋住宅楼设计施工毕业论文

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1、鸿大花园H栋住宅楼设计施工毕业论文目录ABSTRACT21.1毕业设计题目：鸿大花园H栋住宅楼11.2毕业设计目的：11.2结构承重方案选择11.3主要构件选型及尺寸初步估算12板的设计42.1板荷载的确定42.1.1楼面板的荷载：42.2板的内力计算52.2.1楼面板的计算52.2.2双向板配筋计算103次梁的计算133.1正截面计算：133.1.1次梁的计算简图：133.1.2荷载的确定：133.1.3内力计算及钢筋的配置：133.2斜截面计算：144框架的计算154.1框架计算简图的确定:154.2梁柱线刚度计算：164

2、.2.1柱线刚度的计算164.2.2梁线刚度的计算164.2.3梁柱相对线刚度164.3荷载的确定：174.3.1恒载174.3.2活荷载标准值计算194.4竖向恒荷载作用下框架受荷总图2044.4.1竖向恒载作用下框架受荷总图204.5框架梁柱内力的计算234.5.1框架梁柱弯矩的计算234.6风荷载作用下的弯矩计算334.6.1风荷载标准值的计算334.6.2柱侧移刚度及剪力的计算344.6.3各层柱反弯点和弯矩的确定354.6.4风荷载作用下框架的侧移验算364.6.5风荷载作用下的内力图374.7水平地震作用计算374

3、.7.1荷载的确定374.7.2地震作用的计算394.8框架梁的内力组合414.9.1框架柱的内力组合42444.10框架梁的配筋计算444.10.1AB跨标准层梁：444.11框架柱的配筋计算454.11.1正截面计算454.11.2斜截面的计算，第一层。465.1梯段板的设计495.1.1梯段板数据495.1.2确定板厚495.1.3荷载计算495.1.4内力计算495.1.5配筋计算495.2平台板设计495.2.1确定板厚495.2.2荷载计算505.2.3内力计算505.2.4配筋计算505.3平台梁设计515.3.

4、1确定梁尺寸5145.3.2荷载计算515.3.3内力计算515.3.4配筋计算516基础设计546.1地基承载力特征值546.2初步选择基底尺寸l，b546.3验算持力层底基承载力546.4计算基底净反力556.4.1偏心距556.4.2基础边缘处的最大和最小净反力556.4.3抗冲切验算556.5配筋计算556.5.1Ⅰ-Ⅰ截面556.5.2Ⅱ-Ⅱ截面567施工组织设计577.1拟建工程的概况和施工条件577.1.1建筑概况577.1.2结构概况577.1.3编制说明587.1.4施工条件587.2施工方案597.2.1施

5、工准备597.2.2施工方案及部署607.2.3主要的技术组织措施697.3施工进度计划717.4施工平面图747.4.1施工总平面布置原则747.4.2施工用电757.4.3施工用水757.4.4临时设施757.5质量、安全、防火措施757.5.1质量保证措施757.5.2施工安全措施777.5.3文明施工措施7848结语82参考文献83致谢844攀枝花学院本科毕业设计（论文）1工程概况第一部分建筑设计说明1.1毕业设计题目：鸿大花园H栋住宅楼1.2毕业设计目的：通过系统的项目设计，掌握工程地质、土力学地基基础、材料力学、结

6、构力学、钢筋混泥土结构、结构抗震、施工组织等课程知识的综合运用。通过设计，熟悉设计的全过程，基本方法、步骤及相关设计规范的内容和应用，提高自身的综合素质和实际工作能力，成为合格的应用型土木工程人才。1.3工程概况：该工程位于本工程是西安鸿大花园住宅楼。主体六层，局部七层。底层层高为2.2m，二～六层为2.9m，七层层高为2.2m，总高度为21.9m，建筑面积为4300m2。三、设计资料1、建筑部分1.1建筑位置：本工程位于西安市雁塔南路。1.2建筑、结构要求拟建建筑根据规划部门批准的规划报告，该住宅楼建筑面积4300m2左右，

7、建筑层数为7层。结构形式为全现浇框架。1.3建筑功能要求（1）平面本建筑为南向主入口，底层为车库，二～七层为住宅。（2）立面本建筑立面处理要求简洁、明快、美观，屋顶采用坡屋顶。底层层高2.2m，其余各层层高2.9m。（3）装修门窗为部分采用铝合金、部分为木门窗。外墙为瓦灰色外墙乳胶漆，色带分格采用白色外墙乳胶漆，坡屋面采用红色英红彩瓦。1.4毕业设计体会：82攀枝花学院本科毕业设计（论文）1工程概况通过两个多月的毕业设计，我感受很深，因为这是对我大学四年专业知识的掌握程度最综合的一次检验，同时也是一次最综合的学习，在设计中我感

8、到有点吃力，或许这就是我对专业知识的掌握不够深入，但在做每一个环节时，我都尽力做到更好，并且达到为什么，只有这样我才能系统的将整个设计的知识串通起来，对整个设计了如指掌。同时也提高了我综合运用知识，综合分析和解决问题的能力，培养和造就了实事求是，严密、准确的科学态度和作风，此