【精品】刑事诉讼法学

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1、刑事诉讼法学余光明课程说明刑事诉讼法学“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业大专阶段的一门必修专业基础课。本课程占3学分，第三学期开设。刑事诉讼法学的教学内容由总则、证据和程序三编二十五章组成。总则篇解决对刑事诉讼具有普遍适用性的原则问题，总则编对证据编、程序编具有普遍指导意义。证据编解决运用证据证明案件事实问题；程序编则解决刑事诉讼中各个诉讼阶段和诉讼行为的条件、内容和程序等问题。　　本课程的主教材是《刑事诉讼法教程》（樊崇义、周土敏、刘根菊主编，中国政法大学出版社1998年1月版）。辅助教材《刑事诉讼法学导学》（全国电大法律专业教学研究中心组组织编写，成都科技大学出版

2、社1998年8月版），是依据教学大纲编写的，内容包括：各章内容提要、自测练习题和参考答案、相关法律法规。本课程在教学中应以教学大纲的体例为准，学习主教材的内容，并参考《刑事诉讼法学导学》和课程实施方案。本课程的音像教材为IP课件。本课件为“重点辅导式”讲座，即:将全部教学内容划分为数个单元，在概括、归纳每个单元教学内容的基础上，选取其中学生自学较为困难、需要教师予以提示或者进一步解释的问题进行重点辅导。IP课件属于辅助教材，主要目的是强化重点、分解难点、解答疑点。它以文字教材为依据，对教材内容进行重点阐释，以帮助学生理解和掌握教学内容。考核说明本课程的考核由平时作业考核与课程结业考试共同组成

3、。两次平时作业成绩（中央电大和湖北电大安排的各一次）的平均值按20%的比例折算计入课程总成绩。无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。课程考试实行闭卷考试，由中央电大统一组织命题。卷面成绩按80%的比例折算计入课程总成绩。试卷采用百分制，考试时间为120分钟。试题类型有名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题和案例分析五种。一、名词解释　　当事人　　不起诉二、单项选择题（每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。）　　1、解决犯罪嫌疑人、被告人刑事责任问题的诉讼活动是（）。　　A、民事诉讼B、行政诉讼　　C、刑事诉讼D、经济诉讼　　2、人民法院不具有的职权是（）。　　A、直接受理自

4、诉案件　　B、对公诉和自诉案件进行裁判　　C、对犯罪嫌疑人、被告人采取强制措施　　D、对庭审中的不明事项进行侦查三、多项选择题（每小题至少有二项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。）　　1、辩护人（　　）。　　A、可以依法受当事人委托，亦可由人民法院指定　　B、可以由犯罪嫌疑人、被告人的亲友充任　　C、可以查阅、摘抄、复制有关案卷材料　　D、可以同在押犯罪嫌疑人、被告人会见和通信　　2、在刑事诉讼中，遇到不应当追究刑事责任的情形，法律规定可以有以下几种处理结果　　（　　）。　　A、撤销案件　　B、不起诉　　C、终止审理　　D、宣告无罪四、简答题　　1、简述刑事证据的概念和特征。　　2、逮

5、捕的条件是什么？　　五、案例分析　　犯罪嫌疑人孙某，女，28岁，无业。孙某因明知自己患有严重性病而卖淫被公安机关依法逮捕。在看守所羁押期间孙某患了“反应性严重精神病”，多次将自己衣服撕破，殴打同监室女犯，难以看管。对本案如何处理，有两种意见：一种意见认为，孙某已患严重精神病，无法接受审判，参照刑事诉讼法第15条的规定，应当撤销案件；另一种意见认为，孙某犯罪时并非无刑事责任能力，被捕后患了精神病虽然给刑事诉讼的正常进行带来了障碍，但如果撤销案件不再追究刑事责任，是不妥的，鉴于犯罪嫌疑人患病的实际情况，可以取保候审。公安机关采纳了后一种意见。　　问：公安机关对孙某改用取保候审是否正确?为什么?学

6、习方法和应试指导基本原则　　本课程应以学习文字教材的基本内容和网络上的教学资源为主，系统、全面地学习刑事诉讼法学的总则、制度和诉讼程序等方面的知识。在学习时要注意认真阅读主教材，并结合教学大纲的要求和本实施方案的提示，抓住重点，深入理解在学习中还要注意对相关法律法规内容的理解和掌握，做到准确、无误的理解和掌握法律规定的精神实质。除了认真研究《中华人民共和国刑事诉讼法》，还要了解有关国家机关对《刑事诉讼法》所作的法律解释，包括六部委《刑事诉讼法实施中若干问题的规定（1998年1月19日发布）；最高人民法院《关于执行<中华人民共和国刑事诉讼法>若干问题的解释》（1998年6月29日最高人民法院审

7、判委员会第989次会议通过）；《人民检察院刑事诉讼规则》（1998年12月16日最高人民检察院第九届检察委员会第二十一次会议修订）；公安部关于《公安机关办理刑事案件程序规定》（1998年5月14日）。　　注意理论联系实际。旁听法庭审判，开展模拟法庭审判活动，分析和讨论典型案例，以增强对刑事诉讼的感性认识，提高分析和解决刑事诉讼实际问题的能力。学习方法1、整体上通读，了解概貌。当你拿到教材后，先仔细阅读目录，对