铜仁职业技术学院岗位设置实施方案

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1、铜仁职业技术学院岗位设置实施方案为更好地完成我院岗位设置工作，进一步深化学校人事制度改革，实现人事管理科学化、规范化、制度化，充分调动广大教职工的工作积极性，提高学院教育教学质量和管理水平。根据《贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（黔府办发〔2003〕73号）、省委组织部、人事厅、编委办《关于印发〈贵州省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（黔人发〔2007〕9号）、铜仁地委组织部、地区人事局、地区编办《关于印发〈铜仁地区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（铜地人字［2008］45号）文件，结合学院实际，特制定本方案。一、指

2、导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进学院各项事业的发展。二、实施范围我院在编在岗的事业编制工作人员。三、设岗原则1、坚持科学合理、精简效能的原则。岗位的确定要与学院教育事业的发展相适应，要根据学院的发展战略规划，统筹考虑各级各类岗位设置，确保政策的平稳过渡和制度的正常入轨。2、坚持总量控制、突出重点的原则。学院对人员编制和岗位设置实行总量控制，在充分保证

3、教学和科研需要的前提下，优先满足重点专业和重要岗位的需要。113、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。在对工作任务进行科学论证、周密分析的基础上，根据工作需要科学设岗。制订岗位职责说明书，做到岗位结构合理、职责明确。4、坚持和谐稳定、有序推进的原则。学院尽可能保证现有在册正式工作人员，按照现有职务或岗位聘任到相应等级岗位。5、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。此次岗位设置，关系到学校的稳定与发展，必须做到公开、公平、公正，严格按照规定的程序办事。四、岗位设置情况（一）岗位设置的类别岗位设置的类别包括管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三大类。共设岗1

4、560个，其中管理岗位234个，占岗位总量的15%；专业技术岗位1248个，占岗位总量的80%；工勤技能岗位78个，占岗位总量的5%。五、岗位等级和岗位设置（一）管理岗位等级和职数设置1、学校管理岗位分为8个等级，由高到低为厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员8个等级，依次对应三至十级职员。2、按照上级组织机构批准的单位领导职数，我院设四、五级管理岗位7个，其中四级2个，五级5个。3、处级正、副职；科级正职、副职；员级按照编制部门核定的岗位职数设置，设五级管理岗位2个，六级管理岗位38个，七级管理岗位88个；八级管理岗位7个，九级管理

5、岗位52个，十级管理岗位40个。（二）专业技术岗位等级和职数设置111、专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分一至七级7个等级，其中正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分八至十级3个等级；初级岗位分为十一至十三级3个等级，十三级是员级岗位。2、我院设置的专业技术岗位共11个等级，分别是正高三至四级，副高五至七级，中级八至十级，初级十一至十三级。（1）正高级岗位74个其中：三级岗位7个，四级岗位67。（2）副高级岗位300个。其中：五级岗位60个，六级岗位75个，七级岗位165个。（3）中级岗位624个。其中：八级岗位156个，九级岗位218个，十

6、级岗位250个。（4）初级岗位250个。其中：十一级岗位75个，十二级岗位88个，十三级87个。（三）工勤技能岗位等级和岗位职数工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，依次对应为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通工岗位不分等级。学院工勤技能岗位设置78个。其中：技术工二级1个，技术工三级20个，技术工四级31个，技术工五级23个，普工3个。（四）“双肩挑”岗位设置根据事业单位人员聘用原则上不得同时在两类岗位任职的规定，聘用到管理岗位上的执行管理岗位工资，聘用到专业技术岗位的执行专业技术岗位工资序列。根据高等学校管理工作的特点，学校确

7、定在副科以上管理岗位设置“双肩挑”岗位。这类岗位是指在具有专业技术水平条件要求的管理岗位上从事管理工作并可同时承担部分专业技术工作的岗位。学校对“双肩挑”人员实行“双岗、双责、双考核”的管理办法。除经核准同意“双肩挑”的岗位外，原则上不得同时在两类岗位上任职，首聘期间工资序列按就高不就低原则处理。（五）特设岗位设置11特设岗位是学校为满足特定工作需要而设置的非常设岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成该工作任务后，按照管理权限及时予以核销。学校特设岗位的设置须经主管部门审核后，按程序报政府人事部门核准。七、岗位任职