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时间:2018-07-27
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1、2008-2009学年度小榄二中七年级语文上学期期中考试小榄二中2008-2009学年度上学期中考试七年级语文试卷说明:1、全卷满分为100分,100分钟完成。2、附加题10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过100分。在动笔之前,老师有礼物要送给你,还是三千万的大礼哟:千万要放松,千万要细心,千万要微笑!第一部分:基础(18分)1、根据课文默写古诗词。(10分)(1)问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)(1分)(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(1分)(3)几处早莺争暖树,谁家新
2、燕啄春泥。(白居易《钱塘江春行》)(1分)(4)王湾的《次北固山下》中富含哲理,给人乐观、向上之感的语句是海日生残夜,江春入旧年。(2分)(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:_我寄愁心与明月__,_随风直到夜郎西_____。(2分)(6)马致远的《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是:______夕阳西下_,__断肠人在天涯____。(2分)(7)岁寒,然后知松柏之后凋也。《<论语>十则》(1分)2、指出划横线词语意思不同的两项。(A)(C)(2分)A项为之强/强词夺理B相
3、顾惊疑/左顾右盼C故时有物外之趣/温故而知新D怡然称快/心旷神怡阅读下列文字,完成第3-4题。那一截小瓜苗,仅仅活了几天,但是那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。那沉稳而有规律的心跳,就是我的生命。我可以好好地使用它,也可以白白地zāotà()它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,yōnglù()一生。 3、根据拼音写出句中括号处应填入的词语。(2分)zāotà(糟蹋)yōnglù(庸碌)4、从选文之外组织句子,将下列句子补充完整。(2分) ,令我肃
4、然起敬。5、指出下列句子中哪个词语用错了,用错的原因是什么。(2分)他站在台上窃窃自语,向大家介绍自己新的发现。 第二部分:口语交际与综合实践(6分) 七年级五班要举办一次"家--温暖的港湾"的主题活动。如果你是此次活动的主持人,请你完成6-7题。6、请为活动设计一段开场白,要求引用游子对家国眷恋的诗句,以引出活动的主题。(3分) 各位同学,大家好!不知道同学们是否还记得这样两句诗"乡书何处达,归雁洛阳边",它写出了多少游子强烈的思念家乡、思念亲
5、人的感情,,家是温暖的港湾,是心灵的栖息地,下面我宣布"家--温的暖的港湾"的主题活动现在开始。 7、主持人出示两则有关家的材料,要求根据对材料的探究写出你对家的看法。(3分) 在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的富翁。当警察说要送他回家时,富翁说:"家?我没有家。"警察指着不远处的别墅问:"那是什么?"富翁说:"那是我的房子。" 家是什么?1983年,发生在卢旺达的一个真实的故事,也许能给大家做一个贴切的注解。卢旺
6、达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人,父亲,兄弟,姐妹,妻儿几乎全部离散丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,于是辗转数地,冒着生命的危险找到自己的的亲生骨肉,他悲喜交加,将女儿紧紧地搂在怀里,第一句话就是:"我又有家了。"家,应该是这样的一个地方:它有关心你的人,也有要你去关心呵护的人;它是爱的港湾,心的驿站。 第三部分:阅读(36分)(一)阅读《童趣》节选,回答8-11题。(8分) 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视
7、。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。8、翻译句子。(2分)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。译文:原来是一只癞虾蟆,舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉。9、用4个字概括第二段文字:鞭打虾蟆。(1分)10、选文第一自然段有些语句体现了作者的丰富想象,第二自然有些语句体现了作者的仔细观察。请分别从选文中各找一个相关语句,写在下面的横线上。(2分)(1
8、)丰富想像:以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。(2)仔细观察:观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。11、"神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院",连用
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