岭南学院系各专业教学计划

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1、岭南学院（系）各专业教学计划一、培养目标：致力于培养具备自主学习能力、创新能力和持续发展能力；具备国际视野和全球观念，能适应和参与国际竞争和合作；具有扎实的经济学、管理学理论基础，同时又熟悉信息技术、实际操作技能的复合型的人才。二、培养规格和要求：（一）所有专业基础课和部分专业必修课、选修课采用中英文分班授课，使学生在掌握现代主流经济学、管理学研究的知识、方法与技能的同时，提高学生的专业英语应用能力；（二）通识教育：学生一、二年级统一学习经济学、管理学基础课，使学生具备在各专业领域进一步培养所需的理论基础和良好的经济、管理素养，符合经经

2、济管理类通用人才的基本要求。（三）分类培养：1、开办“数学分析班”、“经济学人才培养实验班”为走学术发展道路的学生提供系统的、扎实的数学和现代经济学知识训练；2、以培养学生解决实际问题的能力为导向，为将来面向实际部门、从事非学术类工作的学生开设工商管理类、应用类、实践类的课程，培养具有竞争力的实战型人才。（四）实验与实践教学：开设实验选修课程，提高学生的创新能力、实践能力和动手能力，增强岭南学院学生的就业竞争力。三、授予学位：按要求完成学业者授予经济学学士学位，管理科学与工程类类（物流管理）专业授予管理学学士学位。四、毕业总学分及课内总

3、学时（见各专业教学计划）五、专业特色课程：全英文教学课程：全部专业基础课采用中、英文分班授课，国际经济与贸易专业的必修课采用英文授课，金融学专业必修课采用英文授课或中英文同步授课；精品课程：国际金融、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、经济法、博弈论、国际商务管理。六、公共必修课程设置及教学进程计划表（见附表一）七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表二）八、辅修专业教学进程计划表（见附表三）23附表一：2011年公共必修课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称/英文名称①总学分总学时开课学期②/周学时课程负责人公共必修课A类课

4、程大学英语（1-4级）③CollegeEnglish91621、2、4/3王哲体育PhysicalEducation41441、2、4、5/2何江海思想道德修养与法律基础MoralCharacterCultivationandBasisofLaw3541(珠/南④)/32(东)/3古南永中国近现代史纲要ContemporaryHistoryofChina2361(东)/22(珠/南)/2谭毅毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductionofMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemo

5、fSocialismwithChineseCharacteristics6⑤724(珠)/45(东/南)/4李安勇马克思主义基本原理ThePrinciplesofMarxist3544(东/南)35(珠)/3夏银平军事教育MilitaryEducation34周3/公益劳动PhysicalLaborforPublicWelfare1周3（文）4（理）/1周各院系负责人形势与政策CurrentSituationandPolicy2361-12/漆小萍就业指导EmploymentGuidance12010/王尔新B类课程⑥大学计算机基础(文

6、科)FundamentalsOfComputer2361/2阮文江高等数学四（经管类Ⅱ）AdvancedMathematics654,541/3,2/3李艳会高等数学三（经管类Ⅰ）AdvancedMathematics872,721/4,2/4李艳会备注：高等数学（三）：为学校统一对经济管理类学生的数学课设置要求（约190人）。高等数学（四）：生源主要为高考文科学生、港澳生、留学生（约90人）。此种数学分类培养于新生入学时根据数学摸底考试进行选拔与培养23接上页课程类别课程名称/英文名称①总学分总学时开课学期②/周学时课程负责人公共选修

7、课核心通识课程⑦模块一：中国文明2361-12/甘阳模块二：人文基础与经典阅读2361-12/模块三：全球视野2361-12/模块四：科技、经济、社会4721-12/一般通识课程由学生按该规定的学分要求并结合自身兴趣和学习规划选读61081-12/各相关课程负责人注：①各院（系）应同时列出课程的中文名称和其准确的英文名称。②开课学期按“三学期”制设置。其中，数字“1、2、3”分别表示第一学年的秋、春、夏季学期，“4、5、6”分别为第二学年的秋、春、夏季学期，“7、8、9”分别为第三学年的秋、春、夏季学期，“10、11、12”分别为第四学

8、年的秋、春、夏季学期。③2010级《大学英语》课程仍然按照“9＋3”模式设置，采用分级教学方式。其中9学分（162学时）列入公共必修课版块，3学分列入公共选修课版块。④“珠”指珠海校区，“南”指南校区，“东