三严三实与公务员作风建设试题及答案

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1、”三严三实”与公务员作风建设 试卷满分:100一.单项选择题(每小题2.0分,共40分)1.能否坚持(),能否按规律办事,这是决定我们的工作特别是领导工作有无主动权和得失成败的关键。  A.实事求是  B.民主集中  C.依法行政  D.依法执政自己得分:2.02.人民群众是(),共产党人是人民的公仆。  A.社会的主体  B.发展的动力  C.社会的主人  D.国家的机器自己得分:2.03.坚持法律面前(),这是我国宪法和法律的根本原则。  A.无特权  B.人人平等  C.无例外  D.人人有责自己得分:2.04.各级领

2、导干部要时刻牢记,手中的权力是()赋予的,我们是人民的公仆。  A.党和人民  B.国家机器  C.法律法规  D.群团组织自己得分:2.05.党内监督机制的建设,从根本上说,就是“按照结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的原则,逐步建立健全决策权、执行权、()既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。  A.选举权  B.监督权  C.委托权  D.任命权自己得分:2.06.习近平同志指出,同党中央保持一致不是一个空洞的口号,而是一个重大()。  A.政治原则  B.政治态度  C.政治纪律  D.政治底线自己得分:2.

3、07.从最近查出的系列大案要案来看,腐败的()趋势十分明显。少数位高权重的腐败分子与下属、与各个领域的朋党集结成腐败集团,操控经济资源的配置,谋取巨额不义之财。  A.集团化  B.隐形化  C.个体化  D.扩大化自己得分:2.08.任何()都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动。  A.党员和干部  B.领导和下级  C.组织和个人  D.党员和群众自己得分:2.09.自觉()是共产党人应有的品格,是领导干部必须履行的义务,这是在党章中有着明确规定的。  A.加强党性修养  B.维护党的权威  C.维护中央权

4、威  D.遵守党的纪律自己得分:2.010.()就是自我约束自己,自己管住自己,自己完善自己。  A.自省  B.自律  C.自警  D.自重自己得分:2.011.自觉遵守()是我们党的重要优势,是广大党员干部的基本行为准则。  A.党内法规  B.党纪国法  C.国家法律  D.从政纪律自己得分:2.012.党章是党的(),集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策。  A.总章程  B.总依据  C.总规矩  D.总方针自己得分:2.013.党章在制度建设中处于()地位。  A.基础  B.重要  C.核心  D.

5、首要自己得分:2.014.我们强调坚持德才兼备、以德为先,就是说要把()建设放在十分突出的位置。  A.法治精神  B.体制机制  C.组织纪律  D.思想道德自己得分:2.015.党的作风就是党的(),关系人心向背,关系党的生死存亡。执政党如果不重视作风建设,听任不正之风侵蚀党的肌体,就有失去民心、丧失政权的危险。  A.形象  B.纪律  C.规矩  D.灵魂自己得分:2.016.习近平同志指出,治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。()是治国理政最大最重要的规矩。  A.法律  B.法规  C.规章 

6、 D.道德自己得分:2.017.()是马克思主义政党保持纯洁性的根本,道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。  A.思想纯洁  B.作风优良  C.纪律严明  D.制度完善自己得分:2.018.严以用权有利于()、消弭社会鸿沟。  A.保障公民利益  B.维护党政利益  C.保障群众福利  D.维护社会公正自己得分:2.019.习近平同志指出,不能把党组织等同于领导干部个人,对党尽忠不是对领导干部个人尽忠,党内不能搞()关系。  A.近亲繁殖  B.人身依附  C.庸俗裙带  D.山头宗派自己得分:2.020.我国已经是一个

7、社会主义国家,()封建文化必须得到彻底根除。  A.自由主义  B.封建主义  C.封建思想  D.博爱主义自己得分:2.0二.多项选择题(每小题3.0分,共30分)1.党员干部必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的()。  A.世界观  B.人生观  C.价值观  D.权力观自己得分:3.02.成为好干部,就要不断改造主观世界,加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员标准要求自己,要有“与人不求备,检身若不及”的精神,时刻自重自省自警自励,努力做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,()。  A

8、.老老实实做人  B.踏踏实实干事  C.坦坦荡荡处世  D.清清白白为官自己得分:3.03.毛泽东在《反对自由主义》中说,一个共产党员,应该是(),以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。  A.绝对服从  B.襟怀坦白  C.忠实  D.积极自己得分:3.04.从政环境是政治制度

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