社会学概论期末复习题

《社会学概论期末复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《社会学概论》期末复习题一、单项选择题1.孔德在下列哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词（B）A．《实证哲学教程》B．《社会学研究》C．《社会学原理》D．《社会学方法的规则》2.按照马斯洛的需求理论，“工作安定”属于下列哪种需要。（B）A．生理的B．安全的C．归属的D．自尊的3.以下哪种活动属于社会交往。（C）A．观众看电影B．商店顾客之间的摩肩接踵C．朋友谈心D．火车乘客之间前拥后挤4.按照皮亚杰的理论，从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。（C）A．感知阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段5.由父母及未

2、婚子女组成的家庭是（D）A．主干家庭B．联合家庭C．丁克家庭D．核心家庭6.社会组织与外部环境的关系是（A）A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系7.中国城乡发展的理想目标是（D）A．城乡对立B．缩小城乡差别C．农村发展为城市D．城乡协调发展8.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家（B）A．迪尔凯姆B．韦伯C．帕森斯D．吴文藻9.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（A）。A．制度化逃避B．制度化冲突C．制度化优先D．制度化建设10.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致

3、的，是下列哪一种越轨行为理论。（B）A．标签论B．社会失范论C．弗洛伊德的人格理论D．亚文化群体论11.马克思主义者认为，社会的本质是（D）A．个人的集合，只是个空名B．客观存在的实体C．聚集到一起的人D．社会关系的总和12.随着社会及科学的发展，人们需要重新走进课堂，不断地学习，这种现象是（D）A．再社会化B．特殊社会化C．重新社会化D．继续社会化13.以下哪一种活动不是集体行为（C）A．赶时髦B．抢购C．春游D．球迷闹事14.当一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调时，这种现象称为（C）。A．角色扮演B．角色

4、中断C．角色冲突D．角色失败15.社会保险是（B）。A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险16.“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是哪种社会变迁理论的观点。（A）A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说17.通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于下列哪种类型。（B）A．消极的控制B．积极的控制C．非正式控制D．外在控制18.在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的过程，这种现象叫做（C）A．郊区化B．城乡融合C．逆城市化D．过度城市化19.什么问题正在成为世

5、界性问题，引起世界各国的高度重视。（A）A．环境问题B．人口问题C．失业问题D．贫穷问题20、人的社会区别于动物社会的特征是（B）A、语言B、劳动C、思维D、文化21、人的社会需要分为（A）A、物质需要精神需要规范需要B、物质需要精神需要C、物质需要规范需要D、精神需要规范需要22、马克思需要理论认为人类需要历史发展经历哪三个阶段（B）A、生存发展享受B、生存享受发展C、发展生存享受D、发展享受生存23、由父母和一对已婚子女及孙子女等组成的家庭指的是（D）A、核心家庭B、联合家庭C、其他家庭D、主干家庭24、聚居在一定的的地域内的相

6、互关联的人群形成的生活共同体，指的是（D）A、家庭B、社会组织C、阶级D、社区25、社会分层的标准（C）A、财富B、声望C、财富声望权力D、权力26、人口问题的实质（D）A、人口地域性分布不均匀B、人口增长速度过快C、资源浪费严重D、人口再生产与物质资料再生产不相适应27、“升职”指的是哪种社会流动形式（A）A、垂直流动B、水平流动C、代际流动D、循环流动28、达伦多夫是哪个理论流派的代表（B）A、符号互动论B、冲突理论C、结构功能论D、交换理论29、_________是符号互动论的开创者。（B）A、米德B、库利C、布卢默D、托马斯

7、30、为了说明自我意识的特征,库利引入了__________概念.（C）A、情景定义B、社会化C、境中我D、内化31、第二次断乳是指青少年（B）。A、心理上的矛盾B心理上脱离各方面的监护C心理上紧张D心理上与父母对立 32、专门为社会化目的而建立的社会化机构是（C）。A家庭B同辈群体C学校D大众传媒 33、马克思主义者认为，社会的本质是（C）。A个人的集合，只是个空名B客观存在的实体C社会关系的总和D聚集到一起的人 34、社会学的研究对象是__________。（B）A人类历史的全过程B整体的现实社会的结构与运行过程C过去了的社会D

8、当今世界上还存在的各种原始部落 35、__________在《实证哲学教程》一书中，第一次提出了“社会学”这一新名词。（B）A斯宾塞B孔德C马克思D圣西门 36、从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的__________个阶段。（D）