盘形凸轮轮廓曲线的设计

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1、高邮市菱塘民族职业中学备课纸（首页）课题盘形凸轮轮廓曲线的设计课型新授授课日期授课时数总课时数教具使用课件教学目标根据工作要求已经选定从动件的运动规律，并已知凸轮的转向和基圆半径，就可以进行轮廓曲线的设计教学重点和难点重点：反转法难点：滚子凸轮机构的反转法画图学情分析通过再度的讲解和分析，学生对前节课的内容进行拆分化解，有所提高。板书设计一、作图原理二、作图步骤教学后记高邮市菱塘民族职业中学备课纸（续页）第1页课前提问:1、等速运动规律2、等加速运动规律新授：一、作图原理反转法：在整个机构上加上一个反转的角速度，机构中的各件的相对运动不变，

2、凸轮不动，从动件一方面绕圆心作–ω，另一方面在自己的导路中按预定的规律运动。尖顶的轨迹就是凸轮的轮廓。二、作图1、尖顶对心移动从动件盘形凸轮（1）、选取适当比例尺作位移线图和基圆（2）、作位移线图和基圆取分点保持等分角度一致（3）、沿导路方向量取各点的位移量对心移动从动件盘形凸轮轮廓的绘制（4）、光滑连接各点，形成轮廓曲线高邮市菱塘民族职业中学备课纸（续页）第1页2、滚子移动从动件盘形凸轮（1）、同前（2）、在已画出的理论轮廓曲线上选一系列点为圆心，以滚子半径为半径作若干个滚子圆，此圆族的内包络线即为所求的凸轮轮廓曲线。它是实际与滚子接触的

3、凸轮轮廓，所以称为凸轮的实际轮廓。小结：1、作图原理；2、作图步骤；作业：见练习册