家庭经济困难学生资助政策

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1、家庭经济困难学生资助政策　一、学前教育资助政策　　从2011年秋季学期起，国家要求各地按照“地方先行、中央补助”的原则，建立学前教育资助制度。　　（一）政府资助。地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。　　（二）幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取3%～5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等，具体比例由各地自行确定。　　（三）社会资助。各地进一步建立和完善相关优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤

2、儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。　　二、义务教育阶段学生资助政策　　在义务教育阶段，国家实行“两免一补”政策和农村义务教育学生营养改善计划。　　（一）免学杂费。国家对城乡义务教育阶段所有学生全部免除学杂费。　　（二）免费教科书。国家对义务教育阶段所有农村学生和享受城市居民最低生活保障政策家庭的学生免费提供教科书。农村学生国家课程免费教科书资金由中央财政承担，地方课程免费教科书及城市低保家庭学生国家免费教科书资金由地方财政承担。　　（三）寄宿生生活补助。国家对义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生提供

3、生活费补助。中西部地区农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准为每生每天小学生4元、初中生5元（按每年250天计算），所需资金中央财政按照50%的比例给予奖励性补助，地方财政应承担的50%部分，由省级财政统筹落实。中西部城市和东部地区义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金由地方财政承担。　　（四）营养改善计划。从2011年秋季学期开始，国家在集中连片特殊困难地区启动农村（不含县城）义务教育学生营养改善计划试点工作。中央财政为试点地区农村义务教育学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元（全年按照学

4、生在校时间200天计算），所需资金全部由中央财政承担。鼓励各省在民族地区、困难地区和革命老区开展地方试点，中央财政视其情况给予奖励性补助。　　三、普通高中学生资助政策　　在普通高中教育阶段，国家建立以政府为主导，国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。　　（一）国家助学金。中央与地方政府共同设立国家助学金，资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年1500元，具体标准由各地结合实际在1000元～3000元范围内确定，可以分为2

5、～3档。资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。　　（二）学校减免学费。普通高中要从事业收入中足额提取3%～5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。　　（三）鼓励社会捐资助学。完善捐资助学相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。　　四、中职学生资助政策　　在中等职业教育阶段，国家建立以国家助学金和国家免学费

6、为主的资助政策体系。　　(一)国家助学金。资助对象为具有中职学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元，按月直接发放到受助学生中职资助卡中。　　(二)国家免学费。对象为公办中职学校全日制正式学籍的一、二、三年级在校生中农村和城市家庭经济困难学生，以及涉农专业学生；对在政府职业教育行政管理部门依法批准的民办中职学校就读的一、二年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中职学校免学费标准给予补助。　　农村家庭经

7、济困难学生的具体范围是：西藏自治区和新疆维吾尔自治区的喀什、和田、克孜勒苏柯尔克孜三地州农村户籍的所有学生。其他地区享受免学费政策的农村家庭经济困难学生分地区按以下比例确定：西部地区按在校生的25%确定；中部地区按在校生的15%确定；东部地区按在校生的5%确定。　　城市家庭经济困难学生分地区按以下比例确定：西部地区按在校城市学生的15%确定；中部地区按在校城市学生的10%确定；东部地区按在校城市学生的5%确定。　　（三）顶岗实习。中职学校组织在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学

8、习和生活费用。　　（四）奖学金。由地方政府、相关行业企业安排专项资金，设立政府奖学金、专业奖学金和定向奖学金。　　（五）学校减免学费。中职学校每年都要安排不低于事业收入5%的经费，用于学费减免、勤工助学、校内奖助学金和特殊困难补助等方面的开支。　　（六）社会资助。鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与中等职业学校家庭经济困难学生资助工作。　　五、高校学生资助政策　　在高等教育阶段，我国已建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、