关于对全县中小学开展法制教育情况的调查报告

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时间:2018-07-27

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1、关于对全县中小学开展法制教育情况的调查报告为了全面了解我县中小学青少年法律知识普及情况,进一步加强青少年法制教育工作,促进他们健康成长,我进行了深入调研,通过实地视察、访谈与问卷调查有关学校、教育和司法等有关部门,初步了解和掌握了一些情况。现将有关情况报告如下:一、基本情况1、学校高度重视,成立了组织机构。通过调查,全县各中小学高度重视青少年法制教育工作,都成立了法制教育领导小组,由校长任组长,成员由政教主任、团委书记、少先队辅导员、班主任代表、家长委员会的家长代表组成。各校都聘请了法制副校长,并请他们参与制订学校法制教育计划,定

2、期或不定期对学生进行法制教育,以及为学校提供法律咨询服务等,从而有效地加大了学校法制教育工作的力度,使各校的法制教育逐步走向制度化、规范化的轨道。2、形成制度,纳入评估。为了使法制教育形成制度,形成序列,克服随意性、避免盲目性,学校还把法制教育工作作全盘考虑,提出了具体任务和要求,还把这项工作纳入了学校德育工作的评价中,定期检查督导,不断总结提高。法制教育已列入各校重要议事日程,每学期都制订有专项计划,各学校还定期召开总结会、座谈会,及时总结交流经验,促进了法制教育工作的正常开展和水平地提高。93、把法制教育与学生行为规范教育相结

3、合。面对教育新形势,为切实加强教育的针对性、实效性和主动性,各校针对学生不同年龄特点,及时调整和充实教育内容,从学生日常行为规范养成教育入手,重点进行“五爱”教育、国情教育、法制和纪律教育、人生观和世界观教育等方面开展了大量的工作,在学生养成教育工作中,注意把法制教育贯穿始终。为增强学生的国家观念、国旗意识,各校每学期都认真组织学生学习《国旗法》,让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式,有法律规定,从而在升旗时能严肃认真。对学生进行中小学生守则和校规、班规教育时,能与学习《治安管理处罚条例》、《交通安全法》、《刑法》等法规相结合,教

4、育学生在校要自觉遵守各项规章制度,做个好学生,在社会上要自觉遵守各项法律法规,做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头,组织学生学习有关法规并开展讨论,,组织学生观看违法犯罪的光盘,引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟,小错不改就会酿成大错,使学生明辨是非,防微杜渐,自觉告别不文明行为,养成良好的行为习惯。结合《学生素质教育报告册》,对学生进行每日、每周、每月、学期中、学前末的自评、他评与综合评定,并将评定作为“三好学生”“优秀学生干部”评选的重要依据,有效地促进了学生行为习惯的养成。4、认真落实法制教育进课堂工作。一

5、是落实中小学的法制教育课,使法制教育做到了教学计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开展法制讲座,中小学的法制知识讲座一般安排在开学初、学期中和学期末有针对性地进行。二是利用班会课、政治课和思想品德课进行民主法制教育。各中小学能利用政治课、思想品德课教材,对中小学生进行系统的法制教育。在中学还实行法制知识考核制度,规定考核成绩要占政治课成绩的20%9,从制度上调动了学生学法的积极性。三是把法制教育渗透到学科教学中。全县各学校都认真开设了思想品德课,每位教师都能按教材要求,针对学生实际组织教学,其他学科教师都能按照学科特点,设计法制

6、教育的内容,做到了知识的传授和法制教育相得益彰、教书与育人并举。5、把法制教育寓于各项活动之中。坚持以多种形式积极开展以“法律与你息息相关”主题教育活动。一是根据学生不同年龄特点开展法制读书活动。组织看法制教育画册,讲其中的故事,对中学生则要求他们学好《法律常识手册》、《法制课读本》,并要写出自己的学习心得,谈谈自己的认识和收获。二是结合形势特点,开展法制教育宣传活动。根据实际,结合“3.8”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、5月份法治宣传月、“6.26”国际禁毒日、9月份青少年法制宣传教育周、“11.8”法律援助日、“12.

7、4”法制宣传日,积极开展各类法制宣传工作。三是营造法制教育的氛围。许多学校通过法律知识长廊、学校电视台、广播站、宣传专栏、黑板报、手抄报等,经常向学生宣传法制知识。四是组织学生参加社会实践,从中接受法制教育。组织学生募捐,让学生在实践中增强社会责任感和公民意识。组织学生,把自编自演的法制教育小品,教育学生还将课堂所学的法制知识向家长讲解。这些社会实践活动,使学生既经受了锻炼,又提高了自身的民主法制素质。五是以学生喜闻乐见的形式进行法制教育。举行知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲、手抄报、漫画比赛等,寓教于乐,增强学生的民主法制

8、素质,启发学生对真善美的追求。六是以“走出去,请进来”9的方式强化民主法制教育。如组织学生观看《青少年犯罪警示录》等电视片,参观《珍惜生命,拒绝毒品》图片展览,旁听审判会,邀请县法院、检察院、公安局、司法局等政法部门的领导、法官、检察官、律师和公安

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