寝室风采 word 文档 (2)

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1、第一篇寝室文化建设一.寝室文化寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂、人格完善与气质修炼的重要舞台，也是我们的第二个家。我们来自全国各地，带着不同的方言，不同的习俗，不同的文化，组成了我们宿舍的丰富多彩的地方文化。寝室的文明是除学习成绩外另一个重要的体现，直接影响学生的健康成长，对整体校园文明水平，层次的提升发挥着重要影响。加强寝室文化建设则成了势成必行。二、构建宿舍主流文化的意义（一）对大学生思想政治素质教育起到积极的推动作用当今快捷的传媒，增进了大学生与社会的沟通和交流，足不出室，便可获得大量

2、的信息。在这些大量信息中，有正确的和反面的思想倾向的影响。如何使大学生摆脱负面的影响。就是要以主导思想文化教育为基础，让大学生从多来源、多层面、多途径的社会信息中明辫是非。因此，在学生宿舍或学生宿舍之间开展论坛、讨论，在活动中开拓视野，启迪思维，活跃思想，引导和帮助学生认识真理，提高识别能力和政治素质。（二）提升大学生的道德素养宿舍小环境的文明程度、格调的高低，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生影响。由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解建

3、立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容、学会尊重彼此人格。因此，健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。（三）树立大学生的集体观念如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，大家都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向同学倾诉，以期从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦、互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的场所，那么，宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就形成孤僻、自私的个性。（四）促进宿舍学风建设宿舍是学生学习、生

4、活的场所，学生除了在宿舍休息，还要在宿舍学习。宿舍成员如果都能勤奋自勉、积极向上、互帮互学、努力学习，那么宿舍就能形成良好的学风氛围，在这里追求知识、寻求真理将成为主流，低级趣味和不良的思想行为将被摒弃。三、强化宿舍文化的育人功能（一）宿舍文化的凝聚功能宿舍文化作为一种微观意识形态和价值观念，它使生活在某一特定环境中的大多数人有着相似的思维方式、理想追求和行为习惯，这种观念和行为的认同具有很强的凝聚力，如果把这种文化氛围加以正确地引导，使之具有文明、健康、积极、向上的因素，那么它将有力地推动学生工作

5、、美化净化学生生活、和谐人际关系，促进其成员早日成才。（二）宿舍文化的融合功能一个宿舍自组成之日起，其成员就开始在其中表现和交流着各自的思想，从每个人的生活背景，到每个人的理想抱负；从每个人的饮食起居到每个人的喜怒哀乐，自觉或不自觉地在交流过程中不同的思想相互撞击，相互影响。每个人在此过程中评价、理解他人的思想，选择自己的思想，经过一个不太长的时间磨合，逐渐融合形成了具有某种特质的宿舍文化，在宿舍文化中每一位成员都是该文化的主演，同时也都是该文化的直接观众，这种融合是开放的，也是动态的。这也决定了宿

6、舍文化是动态性的。大学生思想政治工作和行为管理工作就是要抓住大学生宿舍文化的融合阶段，施之以正确的引导，确立有效的教育和管理的方式、方法，建立主流的学生宿舍文化。（三）宿舍文化的教育功能宿舍文化是学生思想动态的晴雨表。教育管理者通过对宿舍文化的观察来掌握和分析学生的思想状况，从而选择教育管理的内容和方法。宿舍文化是教育管理者实施思想影响和行为规范的载体，通过开展宿舍文化活动，如“宿舍文化活动月”、“我爱我家征文大赛”、“文明宿舍评比”、“优良学风宿舍评比”等，培养学生自我教育，自我修养，自我管理，自

7、我约束，自我提高的能力。宿舍文化作为课堂教学的延伸补充，体现着有效的育人功能。第二篇特色寝室我们班有4207，4208，4206三个女生寝室和2306，2307两个男生寝室。其中有三个千寝室，和一个标杆寝室。我班每个寝室都有各自的风格和特点。在这里就介绍一下最有特色的4207寝室。4207寝室是一个由程贝贝、蔡云、田茜茜、李吉、祁琳、张隽菡6人临时组建起来的充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的小家庭-----‘缘’来一家人。经过她们共同努力的取得了不小的收获。4207寝室在大一学年中同时荣获“标

8、杆和谐寝室”，“千寝室”称号。寝室成员成绩优异，均分达79.8，有三人排名年级前十，一个校优秀班干，三个校优秀学生。两人还通过了英语四级考试，党校毕业学员二人，入党积极分子两人，还有人获得校英语演讲比赛优秀奖、优秀社会实践奖、学院宣传文艺积极分子等荣誉。这个特别寝室有自己独特的学习氛围和方式。她们互相监督，互相督促，互相影响。平时她们都会齐心协力的共同奋斗，早晨都是统一出发去上课去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。大家每天都是坚持完成当天的学习任