毕业论文——网上选课管理系统

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时间:2018-07-26

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1、延边大学本科毕业论文网上选课管理系统摘要:本论文主要包括学生选课管理信息系统方案分析与网络规划,本系统是一个典型的信息管理系统(MIS),管理信息系统就是我们常说的MIS(ManagementInformationSystem),在强调管理,强调信息的现代社会中它越来越得到普及。MIS是一门新的科学,它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在这些学科的基础上,形成信息收集和加工的方法,从而形成一个纵横交织的系统。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序

2、功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用了基于IIS的ACCESS+ASP(activeserverpages)相结合的动态网页技术,并运用VBScript脚本语言和非过程化查询语言SQL语句,利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。关键字:选课管理信息系统网络数据AbstractInthispaper,systemanalysisandnetworkdesignonhowtoconstructaCoursesChoosingSystemareespeciallydiscussedher

3、e. ThissystemisatypicalManagementInformationSystem,whichisusuallycalledMIS.Managementandinformationarepaidmoreandmoreattendanceinmoderntimes,soMISisalsobecomingmoreandmorepopular.MISisanewscience,includingmanyfields,suchasManagementscience,systemscience,operationalresearch,statisticsandcomputerscien

4、ce.Uponthoseknowledge,informationsarecollectedandprocess,andinterlacedsystemcanbebuilt.DevelopingaMIS,includethemethodofbuildingandprocessingdataanduserinterfaceprogramming.Thefirstonedemandsaintegrated,consistentandsafedatabase,andthesecondonemeansthattheapplicationshouldbeabundantfunctionsandusedc

5、onviniently.Aftersystemanalysis,weadoptdynamicwebtechnologybasedonIIS,Access+ASP,usingVBScriptandSQLasprogramminglanguage.Byusingobjectorienteddevelopingtools,wecanbuildsystemprototyperapidly,andthenanalysisrequirements,modifyandpromoteuponsystemprototype,utilithasbeenafeasiblesystemacceptedbyusers.

6、Keywords:CoursesChoosingSystem,network,database目录第一章:绪论一:系统设计背景……………………………………………………………1二:系统综述…………………………………………………………………1第二章:系统总体分析……………………………………………………………3一:系统建设目标……………………………………………………………3二:系统基本情况描述………………………………………………………3三:系统功能模型与流程……………………………………………………4四:系统数据分析与描述……………………………………………………5第三章:系统设计……………………………

7、……………………………………6一:系统数据库设计…………………………………………………………6二:具体实现…………………………………………………………………7三:系统特点…………………………………………………………………11第四章:测试………………………………………………………………………12一:模块测试…………………………………………………………………13二:功能测试……………………………………

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