2013.01.05枣庄三中高三年级阶段性教学质量检测05化学(试题、答案、答题纸)

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1、高三年级阶段性教学质量检测化学试题（90分钟100分）本试卷包含两部分，第一部分为客观题，共20个题，50分，将答案填涂到答题卡上；第二部分为主观题，共4个题，50分，将答案答在答题纸上。可能用到的相对原子质量：N：14H：1Na：23C：12O：16Cu：64Mg：24S：32Ca：40Zn：65Ba：137第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（1～10每小题2分，每题只有一个正确选项）1.经氯气消毒的自来水，若用于配置以下溶液：①NaOH②AgNO③Na④⑤⑥⑦会使配置的溶液变质的是A.全部B.②④⑤⑥⑦C.①②⑤D.④⑥2．盐是一类常用物质，下列物质可直接形成盐的是（）①金属②

2、碱性氧化物③碱④非金属⑤酸性氧化物⑥酸A．只有①②③B．只有④⑤⑥C．只有①②③⑤⑥D．全部3．下列各组溶液只需通过相互滴加就可以鉴别出来的是（）A．Na[Al(OH)4]溶液和盐酸B．NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液C．Ba(OH)2溶液和浓MgCl2溶液D．稀硫酸和碳酸氢钠溶液CuSO4A．制取CuSO4：Cu浓H2SO4、△Al(OH)3C．制取Al(OH)3：AlNaOHH2SO4Na2CO3 O2CO2D．制取Na2CO3：NaCu(NO3)2B．制取Cu(NO3)2：CuO2、△HNO34．下列实验室制取物质的思路既合理又符合绿色化学思想的是（）5．下列实验方案设计

3、正确的是（）A．分解高锰酸钾制氧气后，残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤B．失去标签的硝酸银溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化铝溶液，可以用碳酸铵溶液鉴别C．检验溶液中铵根离子可以直接加热溶液，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体D．检验从火星上带回来的红色物体是否是Fe2O3的操作步骤为：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液6．下列推断合理的是（）A．明矾[KAl（SO4）2·12H2O]在水中能形成Al（OH）3胶体，可用作净水剂B．金刚石是自然界中硬度最大的物质，不可能与氧气发生反应C．浓H2SO4有强氧化性，常温就能与Cu发生剧烈反应D．铁和氯气反应生成F

4、eCl3，铁和I2反应生成FeI37．FeC13、CuC12的混合溶液中加入铁粉，充分反应后仍有固体存在，下列判断错误的是（）A．加入KSCN溶液一定不变红色B．溶液中一定含Fe2+C．溶液中一定含Cu2+D．剩余固体中一定含Cu8．能大量共存于同一溶液，加入NaOH溶液也没有新的离子反应发生的是（）A．Na+、K+、SO42—、[Al(OH)4]—B．Fe3+、Ca2+、l—、NO3—C．K+、NH4+、SO42—、Br—D．Mg2+、Ca2+、HCO3—、Cl—9.N为阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是（）A.标况下，22.4LH2O所含的分子数是NB.78g固体中含有的阴

5、离子数为2NC.1L0.1mol/L醋酸溶液中含有的氢离子数为0.1ND.与HO反应，若生成0.2molO，则转移电子的数目为0.4N10.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是（）操作现象结论A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42－B滴加用稀硫酸酸化的硝酸银溶液生成白色沉淀原溶液中有Cl―C通入品红溶液品红褪色SO2D滴加稀NaOH溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4＋二、选择题（11～20每小题3分，每题有一个或两个正确选项）11．下列离子方程式书写错误的是（　）A．将过量溶液滴入同浓度的少量溶液中B．向溶液中

6、逐滴加入NaHSO4溶液至刚好沉淀完全C．向溶液中通入适量：D．向FeBr2溶液中加入过量氯水：12.下列各组物质中，气体X和气体Y同时通入盛有溶液Z的洗气瓶中（如图），一定没有沉淀生成的是（）XYZACl2SO2BaCl2BNH3O2Al2（SO4）3CNH3CO2CaCl2DCO2SO2CaCl213．下列有关说法正确的是A.由同种元素形成的物质是单质B.除去淀粉溶液中少量的和可用渗析的方法C.金属氧化物都是碱性氧化物D.强电解质和水混合后全都以自由移动的离子形式存在14.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正

7、确的是（）A．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl受热不稳定，分解产物遇冷重新化合为NH4ClB．加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色C．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应15．甲、乙、丙、丁四个烧杯中，依次分别放入0.1mol的Na、Na2O、Na2O2、NaOH，然后各加水100g，待完全溶解后，甲、乙、丙、丁四种溶液的质量分数的关系是（）A．甲<乙<丙<