关于高等院校的影视教育研究.doc

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1、关于高等院校的影视教育研究　　一　　2005年2-7月,我带着学院第一届博士生们,上了一学期的《研究方法论》课程。我们将“高等院校的影视教育”立为学习与研究方法论的对象。在课堂上,曾经留学或考察过国外影视高等院校的同学,对那里的教学理念、体制、方法进行了资料与理论的收集与梳理,各自给同学们进行了介绍和讲授;我们又列出了一些课题,如国内高校影视、传媒教育现状、国际影视教育的历史、课程设置与教学方法等,让同学们分别进行调研,从网上或通信收集资料,分类整理,介绍给大家;在师生共同讨论与研究的同时,我们还邀

2、请了国内外的有关教师,来讲授他们的教学方法与理论研究方法等问题。　　三个月中,同学们既学习与实践了研究方法论的各阶段的理论与操作,也对大多数同学正在从事的影视、传媒高等教育有了更多的了解与思索。本期学报里,发表的就是同学们在课程最后写的研究小论文。　　二　　通过调研,我们对国内影视高等教育的发展历史有了较清晰的了解:　　　　从图表中可以看到,近十年是我国内地影视传媒高等教育的一个迅猛发展时期,也可以称为“爆炸期”。从高教部的网页上,我们可以查到的、正式命名为“影视”、“传媒”或“传播”的院系有110

3、个,而开设这方面教学的院校估计在300-500所。对比二三十年前的计划经济时期,全中国内地只有北京电影学院和中国传媒大学两所来讲,称今天是个“爆炸期”,实不为过分。　　仔细分析起来,这百多所大学的影视与传媒教育,多数是在综合大学里,由传统的师范、新闻、美术音乐等艺术专业基础上发展出来的新学科;不少院校过去和目前仍以影视传媒的史论教学为主,而真正教授影视制作技术与艺术创作的院系并不多。就电影教育而言,目前有完备的制作技术与艺术创作师资,用电影胶片训练学生的影视院校,还只有北京电影学院一个。　　下面的图

4、表是有50年历史的“国际影视院校联合会”(CILECT)的院校成员构成:　　4　　如果从1919年建立的苏联国家电影学校算起,世界高等院校的影视教育历史已经有80多年的历史了。CILECT组织成立的50年,正是世界,特别是欧美发达国家的影视高等教育发展的繁荣期。从表上我们可以看出,这个影视院校组织的93%的成员全来自欧、美、澳州。联合会要求入会的院校必须有正规的影视,特别是电影制作的艺术与技术训练教育,而且要有一定的历史和规模。我们中国内地从1985年起,只有北京电影学院、中国传媒大学(原北京广播学

5、院)、浙江传媒学院为其正式院校会员;香港有浸会大学,台湾有国立艺术学院电影系是会员。　　从表中还可以看到,欧美,特别是北美,院校的数量特别多。美国是世界上的电影大国,专业的、有规模、有历史的电影专科院校就有近200所。　　从这些资料的汇集和分析中,可以认识到:虽然近年来我们的影视传媒高等教育在数量上有了急速的、空前的“爆炸”式的发展,但是以我们的人口数量和市场需求来说,我国真正的影视制作的高等专业教育,不仅在质量上,就是在院系数量上也还是很不够的。　　三　　博士生们的小论文从各自不同的角度论述了对当

6、前中国国内影视教育的思考和见解。归纳起来有以下这样几个值得研究的问题。　　思索一:综合还是专科?研究还是应用?　　纵观北京电影学院与中国传媒大学,以及国外的主要电影电视传播院系,过去几十年基本是以专科院校,以独立或二级院校形态存在,主要培养专业艺术与技术应用型的高等人才,如莫斯科的国立电影学院VGIK、纽约大学的TICHE电影学校(NYU)、法国电影高等学校(FEMIS)等。而在一些综合大学中设立的影视传媒学科,则多是史论研究型的,以学校整体综合素质教育的一部分而存在,如纽约大学的电影学系(CINE

7、MASTUDY)、法国第八大学的电影学系等。　　但是,近十年来我国迅速“爆炸”出来的众多影视传媒院系,普遍存在着定位不清晰、划界不科学的问题。是综合素质教育的一部分还是专门人才的培养?是理论研究的教育还是专业操作的培养?　　影视、传媒发展到今天的网络与数字技术,使用的范围与开发的市场非常广阔。所以,现在在综合文理科大学中,广泛开设影视传媒的普及教育非常必要。21世纪的新型大学毕业生,许多人都需要了解或掌握这些有用的媒介工具。同时,在迅猛发展的影视、传播的专业制作业里,也急切地需要各种层次和类型的专业

8、人才。眼下,就特别需要技术操作型的中专、大专人才。　　而现在,我们许多影视院系在办学的定位上存在着盲目发展与攀比的问题。明明只有理论、文学的师资,不向理论研究型教育发展,偏要建表演、主持、编导等操作性专业,因为学生多,经济收入好。我们电影学院一直是以专业制作教育为主,却偏要各个专业都办理论研究型的博士生教育,似乎这样才显得学院档次高级。　　思索二:“做中学”还是“讲中学”?　　由于近十年来的“扩招”、“合校”、“二级学院”等风潮,高校与学生数量有了大发展,但教学质量的