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时间:2018-07-25
《政治:4.9《推动社会主义文化大发展大繁荣》分项练习试题(必修4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、政治:4.9《推动社会主义文化大发展大繁荣》分项练习试题(江苏专版•必修4)一、选择题一:在当代中国发展先进文化的内涵1.(2011·中山模拟)据调查,在受孩子们喜爱的优秀读物中,许多都是引进版图书,如《哈利·波特》等。许多家长说,还是希望能够让孩子多读些“中国味”的优秀图书。这说明( )A.应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化B.引进图书是腐朽文化,应予以查封C.应借鉴外来文化,继承和发展传统文化D.文化多样性是文化创新的重要基础解析:家长希望孩子多读“中国味”的优秀图书,说明我们在借鉴外来文化的同时,要继承和发展传统文化。故选C。答案:C2.(2011·天津模拟)为了赶上时代
2、发展的步伐,再创中华文化的辉煌,几代中国人经历了艰难的求索。中华文化由衰微走向重振的转折点是( )A.马克思主义传入中国B.五四运动C.中国共产党的诞生D.社会主义制度的建立解析:本题考查课本基础知识,可直接选A。答案:A3.(2011·苏州模拟)到现在为止,有些长期从事医疗工作的西医工作者对中医仍然持有一种偏见,认为中医是“伪科学”,对这种偏见,从认识的角度讲,这是________的表现。( )①崇洋媚外 ②民族虚无主义 ③守旧主义 ④不爱国A.①②④B.①②C.①③D.②④解析:本题考查对传统文化的态度。从事西医工作的人对中医的偏见,这是否定传统文化,是民族虚无主义和崇洋
3、媚外的表现。故①②符合题意,应选B项。③④不符合题意,应排除。答案:B4.(2011·中山模拟)在社会转型和市场经济全面来临的时代,“红色经典”正经历着一场前所未有的商业化改编。由于原作者的革命精神和理想主义的价值观被颠覆,拜金主义、享乐主义作为一种当下流行的价值参照系渗透进来,从而使“红色经典”改编出现了许多问题。这启示我们( )A.拜金主义和享乐主义是市场经济条件下的主流价值取向B.“红色经典”原作者的价值观面临被颠覆的危险C.发展先进文化应该坚持内容和形式的多样化D.发展先进文化应该坚持马克思主义的指导地位解析:“启示”就是“要求我们怎么做”。A项错误;B项是对作者的评判
4、,不符合题意;C项没有反映题意主旨。答案:D5.(2011·青岛模拟)牢牢地把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。这是因为( )①马克思主义作为科学理论,对推动社会进步有巨大作用和深远影响②我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导③马克思主义是在思想观念和文化形态多样化的环境中保证中国特色社会主义文化健康发展的要求④马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:④是一种唯心主义观点,是错误的。马克思主义属于意识范围,意识是由物质决定的,它不是党和国家制定方针政策的立足点、出发点
5、。党和国家制定方针政策的立足点、出发点是我国的国情。答案:A二:建设社会主义核心价值体系6.(2011·济南模拟)《建国大业》等一大批弘扬主旋律的影视剧作品,不仅在艺术上展现出颇高的成就,而且在文化的产业化发展道路上迈出了坚实的一步,给人民群众带来了文化盛宴。这说明在文化发展中要( )①牢牢把握先进文化的前进方向②用社会主义核心价值体系引领文化思潮③体现时代精神,加强文化创新④积极发展人民大众喜闻乐见的文化A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:题目强调弘扬主旋律的文化作品为人民群众带来了文化盛宴,说明文化发展要注重思想与艺术的统一,实现文化创新,①②③④都是正确答案,故选D
6、。答案:D7.(2011·青岛模拟)目前,由广东兴起并迅速在全国传播的“红段子”(内容积极健康向上的信息)已成为网络时代的一种文化精神。在中央政府有关部委和移动运营商的联合推动下,中国手机话语有望“全国山河一片红”。政府部门这样做是基于( )①文化对人的影响,来自于特定的文化环境②保证中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据着主导地位③手机、网络是文化传播的主要途径④建设社会主义核心价值体系,引领社会风尚的需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:①②④正确且符合题意;大众传媒是文化传播的主要手段,商贸活动、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径,不能把文化传播手段
7、和途径混为一谈,也不能把大众传媒局限于手机、网络,③说法错误,排除。故选C。答案:C8.(2011·苏州模拟)建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。构成社会主义核心价值体系的基本内容有( )①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③社会主义荣辱观④以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:本题考查社会主义核心价值体系的基本内容,考查学生的识记能力。①②③④均为建设社会主义核心价值体
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