广东省广州市番禺区石楼镇莲花山中学20142015学年八年级上学期期中考试生物试题解析版

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1、广东省广州市番禺区石楼镇莲花山中学2014-2015学年八年级上学期期中考试生物试题(解析版)2014-2015学年广东省广州市番禺区石楼镇莲花山中学八年级（上）期中生物试卷一、选择题：25小题，每小题2分，共50分．下列各题都只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内．1．海葵、海蜇和水螅是常见的（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物2．符合扁形动物特征的选项是（）A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．大多数种类身体扁平D．体表有角质层3．以下动物中，属于环节动物的是（）A．蛔虫B．蚯蚓C．血吸虫D．涡虫4．软体动物的运动器官是（）A．触手B．刚毛C．

2、翅D．足5．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．蝗虫生活在陆地上，利用口器获取食物6．与“身体和附肢都分节，有外骨骼”这一特征对应的动物类群是（）A．节肢动物B．软体动物C．环节动物D．线形动物7．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（）A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性8．流入鱼鳃

3、和流出鱼鳃的水中，溶解的气体成分的变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气增多，二氧化碳增多D．氧气减少，二氧化碳减少9．蜥蜴的呼吸器官是（）A．湿润的体表B．鳃C．肺和皮肤D．肺10．“幼体生活在水中，成体生活在陆地上”描述的动物类群是（）A．鱼B．两栖动物C．鸟D．爬行动物11．下列哪一组是鸟类特有的特征（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥B．②③④C．①②⑤D．②⑤⑥12．下列动物不属于恒温动物的是（）A．猎豹B．响尾蛇C．企鹅D．大猩猩13．以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的

4、是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D．胎生提高了哺乳动物的产仔率14．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③B．乙的学习能力最强C．动物的行为都受遗传基因控制D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少16．关于动物在自然界中的作用，下列说法在不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起重要作用B．动物能够帮助植物传粉和传播种子C．动物能把二氧化碳和水制造

5、成有机物D．动物能够促进生态系统中的物质循环17．酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生成燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精．由糖液到酒精的阶段需要的菌种是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉D．曲霉18．下列关于真菌的描述，错误的是（）A．有成形的细胞核B．有细胞壁C．需要现成的有机物作营养D．都是单细胞生物19．防止食品腐败的主要原理是（）A．与空气隔绝B．添加防腐剂C．把食物煮熟D．杀菌或抑菌20．如图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中？（）A．用肺呼吸B．体温恒定C．有脊柱D．胎生、哺乳21．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物多样

6、性是指生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性22．目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是（A．建立自然保护区B．建立濒危物种的种质库C．将濒危物种迁出原地，移入动物园D．建立濒危物种繁育中心23．下列不属于动物行为的选项是（）A．猫静伏于老鼠出没的洞口B．小袋鼠爬向育儿袋吃奶C．母兔生下的小兔有黑色和白色D．蝙蝠白天栖息于岩壁上24．下列各项属于酵母菌结构、功能及人类对酵母菌利用的是（）①无成形的细胞核②细胞内没有叶绿体③将葡萄

7、糖分解成酒精和二氧化碳④用于制作甜酒⑤将葡萄糖分解成乳酸⑥用于制作酸奶．A．①③④B．②③④C．②⑤⑥D．①④⑤25．与真菌相比，细菌的结构中没有（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核二、识图题：每小题5分，共15分．26．如图为大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图．）（1）无细胞结构的是（A、B）图，有细胞结构但无成形细胞核的是（A、B）图．（2）图B中的③表示，④表示．（3）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种人类至今也无法治愈的传染病，HI