贵州省遵义市2015-2016学年高二历史下学期半期考试试题

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1、遵义四中2015-2016学年度第二学期期中考试高二历史(文)一、单项选择题(共37小题,每题2分,共74分)1.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是A.禅让制B.嫡长子继承制C.郡县制D.察举制2.历史地图中蕴含着丰富的历史信息。从图一到图二的变化,反映本质问题是A.疆域面积的扩大B.地方管理的松散C.国家数量的增多D.中央对对地方控制加强3.尊称也叫敬称,是对对方表示尊敬的称呼。如尊上(对方父母)、泰山(妻父)等。以下称谓属于尊称的是A.下官B.布衣C.仁兄D.晚生4.假使有一位秦朝高官,他每天

2、的工作很忙,除了整理大臣奏章外,还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是A.太尉B.丞相C.廷尉D.御史大夫5.柳宗元《封建论》指出;秦始皇建立帝国,以郡县取代封建,固然出自“一己之私”,却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”,以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点,理解正确的是A.柳宗元肯定帝制的合理性B.黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想C.二人观点的内涵不同,都有其合理性D.两种观点恰好相反,后者正确6.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建

3、转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”以下各项不属于这一转型时期特征的是A.贵族政治向官僚政治转变B.神权政治向世俗政治转变C.青铜文明向铁器文明转变D.分裂割据向统一王朝转变7.唐代后期,以门阀政治和偏安王朝的政治形态为基础的六朝骈文受到文人鄙视,而三代两汉时期的古文受到尊崇。这种“古文运动”实质上体现了A.科举取士对文学的影响B.文人阶层志趣的改变C.文人渴望国家真正统一D.商品经济发展的需求8.科举考试中,新进士容易与主考官结成座主、门生关系。宋代正式举行殿试,并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第,及第进士遂成天子门生。此后,元、明、清各朝因

4、之。这主要是因为可以通过殿试来A.笼络士人,巩固统治B.防止营私舞弊,取舍不公C.抑制权贵,奖拔寒俊D.选拔真才实学,择优录用2.有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾3.某史书记载:“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄……盖隐然执政之府也。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是A.中书省B.中

5、书门下C.内阁D.军机处4.儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”材料体现的是A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先5.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“Therivercancarryaboat,yet,itcanturntheboatoveraswell”,这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作?这位学生正确的回答应是A.LiErB.XunKuangC.ZhuangZhouD.MengKe6.《春秋繁露》记载:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之。”这体现了哪一

6、思想A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“天人感应”,约束君主行为C.“君权神授”,强化君主专制D.“春秋大一统”,加强中央集权7.钱穆先生认为:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是A.“仁”是道德价值的终极源泉B.“正君心”才能天下平C.通过“格物”获得知识D.“三纲五常”是道的价值内涵8.学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是,二者之间还是具有不同程度的共性的。以下能够体现二者相同点的是A.具有鲜明的人文主义特点B.具有坚实的经济基础C.具有完整的思想体系D

7、.具有广泛的阶级基础9.李约瑟在《中华文明科学史》中说道:“中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为‘万般皆下品,唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是A.儒家思想重人伦不重实用是导致中国现代科技落后的主要原因B.缺乏逻辑推论思维是导致中国未能发展出现代科技的主要原因C.科举、四民观念等使中国人轻视科技进而造成现代科技的落后D.思想文化专制禁锢中国文人的思想导致中国现代科技未能形成17.1937年“七·七”事变后,潘孑农、刘雪庵创作了《长城谣》,传唱一时。下列

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