x省x市渭源二中x-x学年高二上学期期中考试语文试题合集（无答案）

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1、第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分，每小题3分)　　阅读下面的文字，完成1—3题。中国古典园林的动态之美杜道明在构成中国古典园林艺术美的诸多因素中，最引人入胜的莫过于动态美了。中国古典园林的动态美，首先表现在景物的动态上。一座面积有限、四面围墙的园林，难免给人一种凝固、闭锁的感觉。但造园家却能运用具有动势的造型艺术，使一座小园平添活力，俯仰成趣。比如一条弯弯的园林小路，因曲折而给人以蜿蜒向前的动势……即使是晴空万里，也照样富有动感，因为中国古典园林造山叠石的审美标准之一就是“皱”，它指山石的表面有凹凸的褶皱，外形起伏不定，既有明暗变化

2、而又富有节奏感。园中的建筑，如亭、廊、楼、阁，是庄重的、静止的，但为什么不让人感到沉闷、压抑呢？这就妙在中国古人创造了“飞檐”这种形式。它使房顶四角就像飞鸟一样展翅欲飞。在屋脊和飞檐上又有龙、凤、麒麟、人物、飞禽走兽等饰物，以及瑞云、卷草这类纹饰，无一不具有腾跃之美和天马行空之感。对中国古典园林的审美活动离不开时间的流动，离不开春夏秋冬的季节变化，离不开晨昏昼夜的时辰变化，也离不开阴晴雨雪的气象变化。正是由于这些不断变化的天时，才使人们对园林的欣赏有了更深的动态美感。中国古代的造园家们早就掌握了园林景观的时间性，使“良辰”和“美景”互相融合，

3、使时间和空间互相交感，构成一个个动态的风景系列。随着春夏秋冬四季的推移，园林的景色也变化无穷，所以园林审美讲究季节的动态变化。（节选自x年第3期《新华文摘·中国古典园林的审美特色》）　　1、下列对于中国古典园林的动态之美的理解，不正确的一项是（）　　A、中国古典园林的动态美，主要表现在造园家能运用具有动势的造型艺术塑造园林内的景物。　　B、成就中国古典园林的动态之美的另一个重要因素是，中国古典园林的空间讲究多个方位的变化。　　C、中国古典园林在造园时就强调有山有水，山奇水活，动静互衬，从而加强了园林勃勃的动态美。D、中国古典园林的动态美，还强

4、调“良辰”和“美景”互相融合，时间和空间互相交感。　　2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A、使山石表面有凹凸，外形起伏不定，富有明暗和节奏感变化的“皱”是中国古典园林造山叠石的审美标准。B、在中国古典园林中漫步，视角多变、高低错落是让游览者感受到园林景致美不胜收的一个重要原因。C、人们游赏一座封闭的园林，没有静止与凝滞之感，是因为园中各种动势相互影响产生的某种张力，加强了园林的动态美。D、时间的流动，季节的变化，时辰的变化，气象的变化，才使人们对园林的欣赏有了更深的动态美感。　　3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）　

5、　A、凝聚着中国古人非凡智慧的“飞檐”这种建筑形式，使房顶四角就像飞鸟一样展翅欲飞，具有腾跃之美。　　B、风之精神写不出，以草树写之，因此“万竹引清风”或“秋风动桂枝”中的“风”也就成了园林动景的一x。　　C、中国古典园林主要是借山水、花木、建筑等物质实体来表现造园家的审美理想，因此它是一种空间艺术。D、尽管园林审美讲究季节的动态变化，但季节变化之美在中国古典园林中并不是被有意识地突出与强化的。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读（19分)阅读下面的文言文，完成4—7题。【注释】①晷：日影，喻时光。②赀：钱财。③睚眦：发怒时瞪眼睛，借指

6、小仇。4、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）A．两造如期至造：到达B．谓其敏断如包拯也敏：敏感C．淳验无实即坐之坐：判罪D．而榜其罪曰榜：张贴告示5、下列全都表明张淳断案善用计谋的一项是（）（3分）①片晷分析无留滞②淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕?”③复教之请以妇代系④谓其敏断如包拯也⑤此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳⑥淳验无实即坐之A．①④⑥B．②③⑤C．②⑤⑥D．①③④6、下对原文内容理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．张淳断案的速度像流水一样迅速顺利，他自己也认为自己像包拯一样断案神速。B．张淳为了俘获大盗卢十八，故意

7、麻痹对方，以使卢十八放松警惕。C．张淳对永地生下女孩无力抚养的贫穷人家，就捐献俸禄供应物资，因此活下来的女孩很多。D．张淳故意把死囚用杖打死，定其罪名为抢夺米者，众人都因为恐惧而顺服了。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。（2）淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有！”(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面杨万里的这首词，完成8—9题。昭君怨赋松上鸥晚饮诚斋，忽有一鸥。来泊松上，已而复去，感而赋之。偶听松梢扑鹿，知是沙鸥来宿。稚子莫喧华，恐惊他。俄顷忽然飞去，飞去不知何处？

8、我已乞归休，报沙鸥。[注]扑鹿：鸟儿拍翅的象声词。8、词题小序在此处有什么作用？（4分）9、上片抒写了作者见鸥鸟投宿诚斋前的松梢时的惊喜心情。请你试作简要分析。（6