专业技术人员信息化能力建设作业及答案

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1、专业技术人员信息化能力建设作业及答案(5次满分)　　第一次作业6/26/2014，6时39分分数6分　　1、政府信息化基本经历了办公自动化(OA)、政府管理信息系统(MIS)和电子政务(EG)三个基本过程。(填空)P133　　2、所谓教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。(填空)P207　　3、微博最早源于Twitter，这是一个成立于2006年的美国微博网站。(填空)P254　　4、计算机病毒是一个小小程序，但它和普通的计算机

2、程序不同，它的特点是什么?(简答)116　　答：计算机病毒虽是一个小小程序，但它和普通的计算机程序不同，具有以下特点。(1)自我复制的能力。它可以隐藏在合法程序内部，随着人们的操作不断地进行自我复制。(2)它具有潜在的破坏力。系统被病毒感染后，病毒一般不即时发作，而是潜藏在系统中，等条件成熟后，便会发作，给系统带来严重的破坏。(3)它只能由人为编制而成。计算机病毒不可能随机自然产生，也不可能由编程失误造成。(4)它只能破坏系统程序，不可能损坏硬件设备。(5)它具有可传染性，并借助非法拷贝进行这种传染。计算机病毒通常都附着在其他程序上，在病毒发作时，有一部分是自

3、己复制自己，并在一定条件下传染给其他程序;另一部分则是在特定条件下执行某种行为。　　5、网络、数字电视是现代信息传递方式中的(C)方式。(单选)　　A、有线通讯传输　　B、无线通讯传输　　C、数字通讯传输　　D、纸张通讯传输　　6、(B)之间的电子商务是指企业通过Internet为消费者提供一种新型的购物环境——网上商店，进行电子商务交易。(单选)P159　　A、企业与政府　　B、企业与消费者　　C、企业与企业　　D、消费者与消费者　　7、由于网上通信双方互不见面，所以在交易前必须首先确认对方的真实身份，支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。这体现了电子商

4、务安全的基本要求中的(C)。(单选)P178　　A、有效性　　B、机密性　　C、可靠性　　D、完整性　　8、利用网络，特别是Internet，可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。体现了教育信息化的特征中的(A)特征。(单选)P208　　A、资源全球化　　B、教材多媒体化　　C、学习自主化　　D、教学个性化　　9、信息化对促进中国经济发展具有不可替代的作用，这种作用主要是通过信息产业的经济作用予以体现。主要有(ABCD)几个方面。(多选)P8　　A、信息产业的支柱作用　　B、信息产业的基础作用　　C、信息产业的先导作用　　D、信息产业的核

5、心作用　　10、电子政务应用系统一般具有(ABCD)的功能。(多选)P144　　A、政务信息发布　　B、政府内部的信息资源共享　　C、政府部门之间的信息互通　　D、政府与公众的信息交互　　11、下列属于信息随时间变化的一维图像的是(BD)。(多选)P225　　A、X射线照片　　B、脑电图　　C、细胞立体图像　　D、心电图　　12、在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。(判断)P1√　　13、云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是实体化的资源。(判断)×P55　　14、业务流程图是一种用尽可能简

6、单的方法来描述业务处理过程的方法。通常采用6个基本图形符号来描述业务流程图。(判断)P86√　　15、利用计算机医学图像处理与图像识别技术，就可以迅速、高效地完成大量的分析诊断工作。(判断)P225√　　第二次作业，2016-5-19，7:19PM分数6分　　1、物联网的用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。(填空)P270　　2、系统调试的过程通常由模块调试、分调和总调三个步骤完成。(填空)P98　　3、电子病历(EMR,ElectronicMedicalRecord)，是指利用计算机信息技术，以电子媒介为载体，记录患者疾病和诊疗过程的

7、病历资料，是以电子化方式管理的有关病患个人健康状态和医疗保健行为的信息，它涉及了病人信息的采集、存储、传输、处理和利用的所有过程信息。(填空)P229　　4、微信的特性有哪些?(简答)P258　　答：微信的特性有：(1)免费短信：极速免费的楼层式短信对话，带给您非通常的手机聊天体会。(2)相片共享：可调用手机拍照或插进相册图像，相片随意发，不必付出彩信费用。(3)设置头像：给个人设置个性化头像，让您在老友的微信里看起来更亲热。(4)实时状况：若是老友正在给您发音讯，会显现“对方正在输入……”的状况。(5)全部支持iPhone4、iPhone3GS、iPodto

8、uch等多种设备。　　5、(A)即政府