人教版八级第一学期期末检测语文试卷

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1、2008---2009学年度第一学期期末检测八年级语文试卷题号一27二43三50总分120(一)(二)(三)(四)得分亲爱的同学们:又到了收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想像丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧!答题时请注意以下几个方面:1.全卷满分120分(包括卷面书写4分),考试时间120分钟。2.答卷前,请务必将密封线内的内容填写清楚。3.请用钢笔或水笔直接答在试卷上,请注意卷面的整洁、规范与美观。得分评卷人第一部分

2、基础(27分)1、你一定诵读过不少优秀古诗文,请将下面的句子补充完整。(5分)①,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)②感时花溅泪,。(杜甫《春望》③会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)④海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑤,浅草才能没马蹄,(白居易《钱塘湖春行》)2.请按下面的提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(4分)①《过零丁洋》中表达作者视死如归的赤胆忠心的名句是:,。②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句(课内外均可)。,。3、读下面一段文字

3、,然后完成(1)—(4)题。(7分)6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对蜂拥而致的记者,面色严俊地说:“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对。”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起

4、来’之后,现在终于进入‘硬起来’的新时代了!”①给加点字注音:咄咄逼人()(1分)②找出下面的错别字并更正。(1分)面色严俊更正:③请列举选文中体现中国终于进入‘硬起来’新时代的句子。(2分)____________________________________________________________________④台湾国民党主席连战访问大陆后,祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。现请你为这一对熊猫分别取一个有意义的名字,并简要解说命名理由。(3分)取名:______________、_________

5、_____。理由:______________________________4、亲近名著。(3分)请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。读《》(名著名称),我了解到(内容):5.下面一段材料,在词语、句子表达及标点等方面存在毛病,请用规定的符号作修改。(不得超过6处,4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:暑假里,我在父母亲的带领下,参观了市博物馆。进入馆藏区,只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说,文物收藏是本

6、着宁缺勿烂的原则进行的,所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》,那精美的图画让我们深深折服,我不禁惊叹于祖国的山川秀美,人文荟萃。6、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(4分)材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被

7、主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。获得的启示:得分评卷人第二部分、阅读理解(43分)(一)阅读下面甲乙两文,完成7—11题。(共15分)[甲]丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。[乙]①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀

8、民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。得分评卷人7、解释文中加点的词语。(4分)①念无与为乐者:②相与步于中庭:③把酒问青天④但愿人长久:8、翻译下列句子:(2分)但少闲人如吾两人者耳。节___________________________________________9、用原文句子填空:

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