苏教版八年级上治水必躬亲同步练习1

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1、《治水必躬亲》同步练习第一部分：1.解释下面各句中加点词的意义。（5分）(1）不可执一，泥于掌故(泥：           )(2)流有缓急，潴有浅深(潴：       )(3)非咨询不穷其致(穷：        )(4)布袍缓带(缓带：        )(5)必如是而后事可举(如是：    )2.用现代汉语说说下面句子的意思。（6分）(1)随官人役亦未尝横索一钱。 (2)必如是而后世可举也。 (3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 3.辨别下边各组句子中多义词的意思。（4分）①情

2、：非相度不得其情（     ）　　以情动人（          ）②致：非咨询不穷其致（     ）　　错落有致（          ）③躬：是以必得躬历山川（        ）　　鞠躬尽瘁（           ）④举：必如是而后事可举也（          ）　　举世闻名（       ）4.海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。（3分） 5.填空。（3分）《治水必躬亲》选自《　    　　　　》，作者　　　　，　　　　代江苏金匮人。文章论述了　　　　　　　　的道理，并以明代有名的清官　　　　　为例，说明

3、治水不但要　　　　　　，而且要　　　　　。6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（　　）（3分）A.治水／必躬亲　　B.泥于／掌故C.昔／海／忠介治河　　D.而随官人役／未尝／横索一钱7.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？（4分）①布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间…… ②亲给钱粮，不扣一厘…… 读选文，回答问题：治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询

4、不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。8.给下边的字词注音。（2分）潴(　　)　　躬(　　)　　胼(　　)　　胝(　　)9.解释下边的词语。（4分）(1)执一：(2)掌故：(3)相度：(4)咨询：10.翻译下边的句子。（4分）(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致 (2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 11.为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。（3分） 12.治水要防止哪些现象?用课文原句回答。（3分） 第二部分：                   　　　　　　　　虎求百兽而食之，得狐。狐曰

5、：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。13、解释下列句子中词语的意思：（4分）⑴子无敢食我也。（无：         ）⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：           ）⑶虎以为然，故遂与之行。（遂：          ）⑷虎不知兽畏己而走也。（畏：      ）14、为下列句子中加点词选择正确的解释：（4分）⑴虎求百兽而食之（　　）A、要求，请求　　B、寻

6、求，寻找　　C、帮助　　D、需求，需要⑵虎以为然（　　）A、正确，对　　B、这样　　C、然而　　D、然后15、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。（3分）A、它们，代百兽　　B、它，代老虎　　C、它，代狐狸　　D、它们，代老虎和狐狸⑴虎求百兽而食之（　　）⑵虎以为然，故遂与之行（　　）⑶兽见之皆走（　　）16、选择对下列语句翻译正确的项。（4分）⑴天帝使我长百兽（　　）A、上天任命我做百兽的王。　　B、天帝让我比百兽长寿。C、老天爷让我比百兽年长。　　D、上天派我带领着百兽。⑵观百兽之见我而

7、敢不走乎？（　　）A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗？　　B、看看百兽和我不离开吗？C、看看百兽看见我敢不逃跑吗？　　D、看看百兽见到我是不是离开？17、从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。（3分） 18、分析句子中词语的古今词义。（4分）⑴子无敢食我也。子：古义      　今义            ⑵兽见之皆走。走：古义        　今义            19、写出这则寓言的寓意。（4分） 20、片断写作练习：（30分）海瑞是我国著名的清官，你还知道我国有哪些为官清廉的人，请叙述关于

8、他（她）的一件事，注意记叙的要素要交待清楚。 1、(1)泥：拘泥(2)潴：水停聚的地方(3)穷：追究到底(4)缓带：宽束衣带(5)如是：像这样　2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样，以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。　3、①真实情况；情感②事理；情趣③亲自；身体④成功；全