2013安徽黄山市高三第一次联考生物试题及答案

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1、黄山市2013届高三毕业班第一次质量检测生物试题I 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,不正确的是A.糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质B.乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNAC.线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖D.生物膜之间可以相互转化,原因是具有相似的物质成分和空间结构2.蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程①光合作用②染色体突变③转录和翻译④有丝分裂⑤细胞呼吸A.①④⑤B.①③⑤C.①②③D.③④⑤3.下列物质

2、中,能在游离的核糖体上合成的是①性激素②抗体③血红蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥DNA聚合酶A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑥D.①②⑤4.下列物质吸收方式中,符合右图两种曲线的是A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖B.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇C.神经纤维受刺激时的Na+内流D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸5.下列有关光合作用的几个实验,哪一项实验结果是不可能的6.右图表示叶面积指数与呼吸量、干物质量(有机物积累量)和光合作用实际量的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,比值越大,表示植物叶片交错程度越大)

3、。图中光合作用实际量、干物质量及呼吸量的单位是g/m2·h,下列相关叙述中不正确的是A、图中斜线阴影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量B、干物质量曲线说明一定范围内,干物质量随叶面积指数增加而增加,叶面积指数达一定值后,干物质量随叶面积指数增大而减少C、叶面积指数达到某值以后,光合作用实际量不会随叶面积指数增加而增加,原因是叶片相互遮挡,有效光合作用面积未增加。D、研究一片成熟的森林生态系统,叶面积指数大约为4时,进行合理开采最有利于森林生态系统的更新。7.下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是A

4、.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B.在间期,线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量C.在前期,两组中心粒之间的星射线形成纺缍体D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成纤维素8.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a–c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们

5、的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色体固缩时,细胞进入衰老。9.某植物的花色,基因型为AA开红花,基因型为aa开白花。现有基因型为Aa的该植物,在土壤pH大于7时开红花,但在土壤pH小于7时却开粉红色花。下列叙述正确的是A.土壤的pH变化诱发了该植物花色基因突变B.土壤的pH变化影响了该植物相应花色素的颜色表现C.该植物能够适应不同的土壤pH,是基因选择性表达的结果。D.土壤的pH变化阻碍了该植物花色基因的转录和翻译10.现用山核桃的甲(AABB)、乙(a

6、abb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项不正确的是测交类型测交后代基因型种类及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精B.F1自交得F2,F2的基因型有9种C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律11.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,下列相关叙述不正确的是A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段B.E~F段、K~L段的

7、染色体与核DNA的数目之比为1:1C.图中显示两种分裂方式,C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期D.D~E段和J~K段都是着丝点分裂,姐妹染色体分离12.下图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。相关描述中不正确的是[来源:Z§yy§100k.Com]A.乙图细胞中有4对同源染色体,4个染色体组B.基因重组发生在甲图所示时期C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体D.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中13.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A、酵母菌的遗传物质主要是DNAB、大肠杆菌的遗

8、传物质主要分布在染色体上C、T2噬菌体的遗传物质是DNA和蛋白质D、HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸14.下列关于肺炎双球菌的体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述不正确的是A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B.噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNAC.噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分

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