马原2017模拟试题及其答案.doc

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1、中北大学马克思主义基本原理概论课程考试试题（课程名称须与教学任务书相同）2016/2017学年第一学期试题类别命题期望值75拟题日期拟题教师课程编号教师编号教学院长系主任课程结束时间印刷份数使用班级备注：（1）试题要求按指定规格计算机打印，并将其电子稿于课程结束前20天交评估与考试中心命题科。（2）试题类别指A卷或B卷。（3）试题印制手续由院教务科统一到评估与考试中心命题科办理。2008/2009学年第一学期末考试试题马克思主义基本原理概论得分一、单项选择题(下列每题的选项中，有一项是最符合题意的,共

2、20题，每题1分,共20分。答案写在答题框内)12345678910111213141516171819201．唯物辩证法的总特征是()A．对立统一的观点B．联系和发展的观点C．实践第一的观点D．物质决定意识的观点2．无产阶级的科学世界观和方法论是（）A．辩证唯物主义B．历史唯物主义C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义3．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B．人与周围世界的基本联系问题C．思维和存在的关系问题D．关于人的本质问题4．

3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）A．物质和意识的关系界定的B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的D．一般和个别的关系界定的5．辩证唯物主义认为事物发展的规律是()A．思维对事物本质的概括和反映B．用来整理感性材料的思维形式C．事物内在的本质和稳定的联系D．事物联系和发展的基本环节6．社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A．实践是认识的来源B．技术推动了科学的发展C．实践是认识发展的动力D．科学进步是实践的目的7．感性认识和理性认识

4、的区别是()A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验8．实践是检验认识真理性的根本标准，这个标准是()A．绝对确定的B．不确定的C．既是确定的，又是不确定的D．既是历史的，又是逻辑的9．社会意识相对独立性的最突出表现是它()A．同社会存在发展的不同步性B．具有历史的继承性C．对社会存在具有能动的反作用D．同社会经济的发展具有不平衡性10．人类社会发展的一般规律是

5、()A．生产方式内部的矛盾规律B．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C．社会存在和社会意识的矛盾规律11．商品的本质因素是()A．使用价值B．价值C．交换价值D．价格12．商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（）A．价值规律B．剩余价值规律C．竞争规律D．货币流通规律13．商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（）A．商品与商品之间的对立B私人劳动与社会劳动之间的对立C．商品与货币之间的对立D．资本与雇佣劳动之间的对立14．第二次世界大战后，

6、发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（）A．发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B．国际垄断资本掌握经济生活C．所有重要的经济部门实行国有化D．国家垄断重于私人垄断15．金融资本是由()A．产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B．银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C．垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D．垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的16．两极终结的标志是()A．东欧剧变B．苏联解体C．第三世界的崛起D．中国的强大17．自然经济

7、以()A．交换为生产目的B．满足社会需要为生产目的C．自给自足为生产目的D．社会化大生产为生产目的18．价值规律是()A．一切社会共有的基本经济规律B．资本主义社会特有的基本经济规律C．社会主义社会特有的基本经济规律D．商品经济的基本经济规律19.个别资本家首先提高劳动生产率获得的是()A绝对剩余价值B．相对剩余价值C．超额剩余价值D．年剩余价值20．重视理论创新必须反对()A．经验主义B．先验论C．相对主义D．教条主义得分一、多项选择题（下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该

8、题不得分，共5题，每题2分,共10分。答案写在答题框内）123451．“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是()A．意识是第一性的，物质是第二性的B．物质是第一性的，意识是第二性的C．主观能动性的发挥，必须尊重客观规律D．画饼不能充饥2．“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明()A．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的