初稿迎十八大、争创新业绩microsoft word 文档

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1、关于开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的方案为认真贯彻市局党委，关于开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的通知精神，加强培训中心党组织建设，增强党员党性意识，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范格作用，特制定本主题实践活动方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大精神为主线，以推进武汉邮政科学发展、跨越式发展为主题，使培训中心党组织、党员及职工，、立足岗位创先进，争优秀，为武汉邮政持续、健康、快速发展作贡献，以优异成绩向党的十八大献礼。二、目标任务结合创先争优活动的深入开展，围绕“推

2、动科学发展、促进企业和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，为推进武汉邮政科学发展、跨越式发展作贡献。具体目标：在岗党员教育率达98%；党员的党性意识、“先”、“优”意识和干事激情进一步增强，群众评议党员满意率85%；基层党组织建设进一步加强，围绕中心工作开展活动每季不少于1-2次；党员干部经营目标完成率90%以上。三、主要内容（一）开展增强党性意识的学习教育活动。一是组织党员学习党的理论知识。（二）开展党支部“基层组织建设年”活动（三）推进培训中心党的阵地建设。四，方法步骤第一阶段：宣传发动（3月10日---3月31日）召开培训中心全体党员大会，通过认真组织学习市局活动方案，提高

3、认识和积极性。拟定本单位开展活动具体方案。第二阶段：推进实施（4月1日---10月30日）（一）组织党员干部参加支部大会学习。一是、组织党员学习党的理论知识。学习《中国共产党党史》（第二卷上、下册）、《中国共产党章程》、《武汉市邮政局基层组织建设工作考评细则》、《党性党风党纪》、《做最好的党员》二是、开展形势任务教育的学习。学习省委、市委《关于开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的通知》以及李鸿忠、王国生、张昌尔等省委省政府领导重要讲话、集团公司李国华总经理2012年全国邮政工作会议工作报告、孙其明总经理全省邮政工作会议工作报告、蔡明举同志在全市邮政工作会和全局党建暨思想政治工作会

4、上的讲话精神，帮助党员全面了解湖北、武汉邮政发展所面临的机遇和形势、2012年工作任务，进一步增强发展的责任感和使命感。三是、开展系列学习培训活动。开展“深入学雷锋活动”立足岗位，学雷锋精神，弘扬雷锋服务人民、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；开展一次全局党史知识答题活动；开展“永远不能忘记”缅怀革命先烈活动，组织党参观辛亥革命博物馆等活动；在培训中心开辟学习专栏，大力宣传主题教育培训知动。四是把学习落实到位集中学习和自学时间不少于40小时，普通党员撰写2篇学习心得。在个人自学、支部集中学习的基础上，组织开展系列学习培训活动。（二）（二）开展党组织对手赛。3月底，各党支部由党总支负责

5、结对，原则上是1对1比赛，遇特殊情况可在3个支部间进行比赛。并将结对支部名单报市局；党总支之间的结对（机关、中心局、郊区局党委所属总支、支部结对均由本单位安排上报），先由各党总支提出，原则是经营和非经营单位分别结对并上报，由活动领导小组权衡、审核后公布。市局按季进行检查评价，公布获胜党组织名单。（三）深化以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”、“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动、深化“示范点创建”等活动，将已在营业投递岗位开展的佩戴党徽、团徽及“党员示范岗”、“绿衣天使”、“文明示范窗口”等

6、形式的“亮身份、亮牌活动”基础上，突出深化“亮承诺”、“比奉献”、“比作风”。各基层党组织每季在公示栏内通报党员业绩完成情况。（四）各基层党组织按《武汉市邮政局党的基层组织建设工作考评细则》要求，一是各级党支部均要召开专题民主生活会，邀请部分群众、用户代表列席，对照创先争优党组织公开承诺践行情况，对照基层党组织建设考评细则内容，对照基层党组织分类定级标准，认真查找党组织“五个基本”、“七个体系”落实情况；查找公开承诺是否落实，影响科学发展的突出问题和群众用户反映强烈的突出问题是否得到解决。对于分类在第三类后进的支部要通过自查、制定具体措施，认真整改，到年底升级到二类。其他类别的支部也要通

7、过整改，实现晋位升级。二是以支部为单位，组织全体党员开展民主评议党员活动，党员对照党章要求，对照创先争优公开承诺，查找自身差距和不足，支部书记对党员的剖析进行点评。同时，半年开展一次群众评议党员活动，并对党员评议情况进行通报。市局将在各单位自查的基础上，进行检查。第三阶段：巩固提高（11月1日---12月底）党的十八大结束后，市局将对主题活动进行认真总结。一是建章建制，巩固成果。在各单位认真总结主题实践活动开展情况的基础上，把在加强