基于教育学视角探讨我国旅游高等教育的发展

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1、基于教育学视角探讨我国旅游高等教育的发展1世纪是一个飞速发展的时代，而我国也紧跟时代发展的步伐，提出了“科技兴国，人才强国”的战略，这就可以看出我国对各行各业人才的重视。那么，对于培养人才的高校，国家也给予充分的重视，时刻关注高校教育的发展，并加大对高校教学的投入力度，以追求更好地教学质量，便于高校培养出更多适应社会需求的人才。而随着社会经济的发展，人们物质生活逐渐充裕，也就越来越重视精神需求，这就加快了我国旅游行业的发展，因此，社会对于旅游专业的人才需求也增多。鉴于此，高校必须加大对旅游专业教学的投入，重视旅游专业的教学质量，只有优质的教学才能培养出优秀的旅游专业人才，才能输送适应社会需求的

2、旅游专业人才，才能更好地促进我国旅游行业的发展。同时，高校紧抓各专业的教学质量，不仅能推动高校自身及高校教育的发展，也能为国家的发展提供综合素质优良、专业素质能力强的优秀人才。　　一、高校教学质量对于旅游专业人才培养的影响　　一直以来，高校教育方面的问题都广泛受到社会的关注，特别是关于其教学质量问题，因为教学质量的优劣直接影响到学生未来的发展，还因不能及时为社会输送优质专业人才而影响社会的发展。因此，高校教育中关于旅游专业的教学质量问题备受人们关注。当然，好的教学质量当然既有益于高校，也有益于学生，同时还能更好地促进旅游行业的发展。但如果是低质量的教学呢，其产生的影响是多方面的。1、对学生的影

3、响。学生是教学过程中的主体，因此，高校对于旅游专业的教学质量的优劣直接影响到旅游专业的学生。高校教学质量不好，学生的学习兴趣也就不高，那么，他们对于旅游专业的相关知识的学习就没有积极性，因而专业知识掌握的就不好，对于他们的综合素质也不能很好地提高，如此一来，学生在毕业时就不能符合旅游行业的要求，高校也就没有为社会培养出适应社会发展的合格的人才;2、对高校的影响。高校没有较好地旅游专业教学质量，既会影响高校教育综合性能的发展，也会降低高校的影响力，更不能很好地为旅游行业提供优秀的专业人才，不能推动社会的发展;3、对旅游行业的影响。近年来，我国加大发展旅游业，国家也出台了许多关于旅游业发展方面的政

4、策，而旅游业的大力发展，就意味需要较多的旅游专业方面的人才，如果高校旅游专业教学质量不好，就会产生旅游专业人才输送断链的情况，这不仅对高校旅游专业教育会产生负面影响，对于我国旅游行业的发展也是极为不利的。　　二、我国高校教育中旅游专业教学存在的问题　　1、对旅游专业不够重视。一直以来，我国高校都不太重视对旅游专业的教学，高校旅游专业也是二级学科，对旅游专业的教学也不是特别重视，是在近几年来，随着旅游行业的迅速发展，我国市场急需大量的旅游专业方面的人才，为了培养出适合旅游行业需求的优秀旅游专业人才，我国高校才逐渐重视关于旅游专业的教育问题;2、师资队伍质量不高，教学模式不符合市场需求。旅游业的快

5、速发展极大地促进了我国经济的增长，因此，我国政府对旅游业方面的相关问题也越来越关注，特别是对于高校关于旅游专业的教学问题。但是，由于旅游专业在高校开设的时间较短，高校旅游专业方面的师资队伍不足，教师对于旅游专业的教学质量低，且多数教师都没有关于旅游方面的教学经验，也不能很好地把握旅游教学的重点，他们在教学时，只专注于理论教学，忽视了旅游实践教学方式。因此，高校培养出来的旅游专业的毕业生就不能满足旅游业的需求，不能促进我国旅游业的发展。　　三、如何完善我国高校教育中的旅游专业教学问题　　鉴于我国高校旅游专业存在的相关问题，针对此提出以下解决方法。1、加强对旅游专业教学的重视。近年来，我国旅游业发

6、展越来越快，为我国经济增长做出了重要贡献。但由于我国旅游教育起步晚，而高校关于旅游专业的教学也缺乏经验，因此，我国高校需要加大对旅游专业教学的重视，要根据国家政策，分析旅游业发展的实际情况，进而制定出相关课程，以便更好地为旅游业培养人才，从而促进旅游业的更好发展;2、增强师资质量，结合市场实际制定出合适的教学模式。要培养出优秀的旅游专业人才，就必须要有高质量的旅游专业教师，拥有一支高质量的师资队伍，对提高高校旅联盟游专业的教学质量来说是极为重要的，这不仅能够培养出专业素质和综合能力强的学生，还有益于推动高校旅游专业教育的发展。同时，结合旅游业发展的现状，根据当前旅游业的实际需求来制定旅游专业的

7、教学方式、教学内容以及设置相应的课程，并且要进行实地教学，提高学生的积极性，从实践中促进学生对理论知识的掌握，从而提高高校旅游专业的教学质量，为旅游业输送优秀的专业人才。　　四、结语　　综上所述，我国旅游业在近几年来快速发展，并对我国的经济增长起了很大的促进作用，因而旅游行业对旅游专业人才的需求量极大。同时，我国政府也加大对旅游业的重视，并制定了相关政策。鉴于此，我国高校要重视加大对旅游专业的投入