2014年度重点课题申报指南

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1、2014年度重点课题申报指南一、综合研究领域1.黑龙江省教育现代化的核心指标体系研究2.对俄开放战略下黑龙江省教育发展新思维研究3.教育治理能力提升策略研究4.地方教育改革经验总结与推广研究5.黑龙江省教育综合改革进展情况调查研究6.黑龙江省区域教育现代化试点研究二、德育研究领域1龙江特色文化融入学校德育的实践研究2.学校开展公民意识教育实践研究3.网络思想政治教育创新途径研究4.教师职业道德评价体系研究5.学生价值准则培育和践行研究三、高等教育研究领域1.黑龙江省特色应用型本科院校建设研究2.区域高校优质教学资源共享研究3.地方高校大学章程建设研究4.省属高

2、校本科专业设置和结构优化研究5.高考招生单项改革试点研究6.高校本科教学质量提升策略研究7.高校学分制改革研究8.慕课与高校课程改革研究9.高校教师考核评价机制研究10.研究生教学模式改革研究四、基础教育研究领域1.基础教育课程改革跟进研究2.提升基础教育课堂教学质量与效益研究3.新型城镇化背景下基础教育发展战略与人才培养研究4.城镇化进程中学前教育发展研究5.公办学前教育机构独立事业单位管理机制研究6.城镇化进程中义务教育发展研究7.普通高中特色化多样化办学模式研究8.教师专业成长长效机制研究9.家庭与学校教育合作研究10.中小学特殊教育研究五、职业教育研究

3、领域1.黑龙江省县级职教中心改革发展策略研究2.黑龙江省职业教育信息化建设研究3.职业教育课程衔接体系研究4.职业院校“双师型”教师队伍建设研究5.职业院校专业设置研究6.校企合作教育机制体制创新研究7.职业教育集团建设研究8.职业教育实训基地建设研究9.国家示范（骨干）院校建设研究10.黑龙江省新型职业农民培养研究六、教育评估评价及督导监测1.教师教育教学业绩多元化评价机制研究　2.中小学课程改革绩效评价研究3.职教重点建设项目效果、效益评估研究4.高校人才培养质量第三方评价体系构建研究5.学生体质与艺术素养监测及体育教师、美育教师教学技能测评研究