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时间:2018-07-23
《(曹中原)“得图表者得天下”——解读殖民扩张图表题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“得图表者得天下”——解读殖民扩张图表题(邮编:415000)湖南常德市三中曹中原【题型特点】殖民扩张图表题系文综图表题中之一类,它除了图表题所具有的考查考生空间思维能力和观察、比较、联想能力等功能之外,着重考查考生对资本、帝国主义殖民扩张政策及其实施行径的认识能力,以培养学生的爱国主义和国际主义情感及社会责任感,引导学生关注世界、关注未来,因而殖民扩张图表题还具有教育和教化的功能。对殖民扩张图表的考查,同样地要涉及政史地三门学科的相关知识,其命题形式、考查内容、能力要求等都体现了综合性的特点。它一般要通过多幅殖民扩张图来建立
2、学科内知识甚至跨学科知识间的联系,把分散于各学科教材中的相关知识点进行系统化。其构成是扩张图与问题相结合、教材知识与试题信息相结合。扩张图提供答题的素材,问题规定答题的指向。通过殖民扩张图,结合教材相关知识,按一定要求说明某一殖民扩张范围的演变过程及该范围发生演变的原因。因此,它要求考生综合运用政史地知识,如运用地理知识说明殖民扩张现象;运用殖民扩张的进程说明某一殖民地的兴衰变化;运用政治常识认识殖民扩张现象及其影响等等。殖民扩张图表题的特点是:给出一幅或多幅殖民扩张图(形势图或形象图、示意图等),要求根据图形回答相关的政史地
3、问题。它可分三类:一是填图类,在题干部分提供一幅或多幅殖民扩张图,要求指出某一殖民地的名称或特征的字母代号,考查该殖民地的地理概念。二是识图类,在题干部分提供一幅或多幅殖民扩张图,或照片、摹本、历史场景画、漫画等,要求指出其名称、地点,某个历史人物及相关事件等内容。三是应用类,要求考生根据一幅或多幅殖民扩张图提供的信息,从图形变化中提炼观点、得出结论;从图形中发现其反映的形势(变化)及其由来;从图形中识别有关人物及其相关事件;从漫画中发现其揭示的社会历史现象及其本质;从场景图中认识相关事件的前因后果和意义影响;从遗址、遗迹图中
4、反馈和再现曾发生在某一殖民地的重大事件等等。这一类型的殖民扩张图表题难度较大。【解题策略】殖民扩张图表题对考生的要求,首先是仔细观察殖民扩张图,捕捉其中隐含的信息,这是解题的基础;其次是对观察获得的信息进行充分的提取,“由表及里”地解析,反映殖民扩张的本质特征,这是解题的关键。那么,怎样根据殖民扩张图表题的结构和特点,从中充分地提取有效信息呢?一是仔细观察。要做到“三看”:既要看殖民扩张图的标题,以明确图形所属;又要看殖民扩张图的内容,注意横向和纵向比较;还要看图例和注释,以了解图形各部分的内容,不放过任何一个细节。二是明确需
5、求。读殖民扩张图时,要抓住图形中的关键词,根据这些关键词揭示的信息联系教材相关内容,要知道,命题者所选用的图形一般都是与教材相关的,反映教材的某个或某些知识点。三是空间想象。一般而言,命题者所选择的几个图形之间一定有着某种必然的联系,我们读图时不能孤立的看,而要把所有图形联系起来进行比较和分析,找出图形变化的规律和反映出来的现象,进而找出其中的原因。四是全面分析。既要抓住图形中的显性信息,又要注意联系所学知识分析图形中的隐性信息。既要读懂图形的本意,又要体会图形的喻意。把握了图形的有效信息之后,然后就是完整作答。作答时,要注意
6、以下两点:一是迁移教材。在归纳答案时要力求全面,不要遗漏要点。一般而言,答案的来源有三个:一是教材,二是图形,三是结合教材和图形并充分运用所学知识作出的阐释。二是答案“三化”。高考对答案的文字表述要求比较高,既要简洁明确,又要有条理有层次,归纳而言就是要做到“三化”:逻辑化、要点化、序号化。逻辑化是指注意事物与现象之间的客观规律性,把握因果关系。要点化是指语言表述要归纳概括,提炼精要内容,使阅卷者一目了然。序号化是指书写要点时要标明序号,或者将同一类型的要点用分号隔开,做到层次清楚,条理井然。【典例精析】非洲是最早遭受西方殖民
7、者入侵的地区之一,以下三图反映了殖民地的历史变化过程。读图回答相关问题。(1)根据图甲,说明西方殖民者占据地区的分布特点和A地区的自然环境对当时殖民区域扩大的限制。(2)比较甲、乙两图,说明西方殖民者占据地区变化的原因。(3)图乙中标号B的独立国家是。(4)比较乙、丙两图,说明变化的原因。(5)根据所学政治常识,说明民族独立对这些国家的意义。精析:本题将教材中的零散知识组合成一个整体,时间跨度大,包含了政史地三科知识,这种设计较好地体现了文综卷的命题方向。本题在题干“非洲是最早遭受西方殖民者入侵的地区之一,以下三图反映了殖民地
8、的历史变化过程”下,以新航路开辟后的三幅形势图为对象,主要考查考生分析、理解和比较、归纳问题的能力。三幅地图是提问的依据,要求结合近代以来非洲的殖民化和反殖民主义斗争的过程,说明地图的前后变化。地图的变化走向是非洲殖民地由少至几乎全部变为殖民地、再到基本独立。一共有5问:(1
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