宣传部招新策划书

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时间:2018-07-23

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1、策划人员:学生会秘书处成员策划时间:2009年5月武汉大学东湖分校电子信息工程学院分团委学生会是我院学生自行组织管理的重要机构。多年来,在院党委的关心下,在院团委的指导下积极主动地开展工作,收到了良好的效果。分团委学生会本着“面向全院师生服务”的原则,不断加强自身队伍建设,同时注重研究本院学生工作的新特点,不断创新,广泛开展各类学生活动,注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。金秋的武汉大学东湖分校校园,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的09届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我院

2、分团委学生会的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!一、招新目的为了保证院分团委学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。二、招新领导小组院团委老师:江洋总负责人: 分团委副书记 关庆勇学生会主席 黄政 周文倩各部

3、门负责人:分团委组织部:任辉宣传部:郑梦雪实践部:姜彦记者团:曾礼琼学生会秘书处:周婷学习部:王畅生活部:边艳体育部:李志超文艺部:黄建三、招新细则(一)招新对象09届新生以及08届学生(二)招新要求1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。(三)招新人数各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报分团委及学生会主席团。(四)招新形式在招新时间内,申请人将个人简历及申请

4、表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入分团委、学生会各部门工作。(五)招新时间及地点时间:待定地点:教三楼四、招新流程(一)前期宣传1、具体流程(1)宣传部利用海报的形式告知院学生会招新的信息。(2)各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时,向新生作出口头宣传。(3)将招新信息在我院网站上公布。2、要求(1)海报内容新颖,形式多样化。(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。(3在广播室安排相应时间,特别是中午12点到12:30点,以及下午17:30

5、点到18:00点进行一定数量的必要宣传。(4)在网站上发布招新信息时,不仅要发布具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。3、时间9月(具体时间待定)4、其他可行性措施如果情况允许(例如学生会人员在军训期间可以进入学生宿舍楼),学生会各部门成员可以走访新生宿舍,对新生所提出的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流,沟通,让新生积极参与到学生会的活动中来,对招新活动进行进一步地宣传。(二)报名面试阶段1、具体流程报名部分(1)9月某天(具体时间待定)早上由总负责人统一安排各部门人员搬运一定数量的桌椅到一食堂主干道,搬运之前统计好桌椅的数

6、目。(2)由各负责人安排在一食堂主干道组织会场,每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。(3)分团委学生会专门设立特约咨询处,应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如学生会的具体运作,学生会的部门设置,学生会的工作成绩,学生会的发展方向,学生会工作人员的要求等问题给予解答。(4)9月某日(具体时间待定),招新工作正式开始。(5)工作开始后,各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等,对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表,认真填写并及时上交,根据上交时间和应聘部门,通知应聘者

7、在不同时间段前往教学楼面试(具体面试安排在下一部分)。(7)晚上待招新工作结束,由负责人负责,组织各部门人员将桌椅搬回,放置指定地点,最后统计数目,检查是否齐全。以下几点是对报名阶段工作的要求:(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅,晚上根据安排,按时上交,如有缺损,及时上报分团委学生会主席团。(9)各个部门安排好值班人员名单,保证招新处有值班人员。(10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报,每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以

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