2016年学校爱国卫生工作计划

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1、精品文档2016学校爱国卫生工作计划篇一:关山初级中学2015-2016爱卫工作计划关山初级中学2015-2016学年度上学期爱卫工作计划为继续深化校园文明建设,努力提高校园文化品位,着力优化育人环境,做好本年度全校爱国卫生工作,美化校园、增强卫生意识、保障师生身心健康,促进学校发展,圆满完成上级爱卫会和学校布置的各项任务,特制定本计划。一、健全组织、切实加强对卫生工作的领导本学期,学校建立健全爱国卫生领导小组组织,为做好学校卫生工作提供组织保证。学校领导小组要根据各学校实际,加强领导,健全制度,完善检查

2、考核办法。有关职能部门要加强对各处室及办公室等卫生工作的领导和检查,及时发现问题,解决问题。二、认真开展爱国卫生月活动,继续搞好卫生包干区卫生今年,要结合本校实际,制定实施方案,做到全员发动,层层落实,通过活动,使我校的卫生面貌得到进一步改善。学校要继续做好卫生包干区的日常工作及重要节日和活动的突击清扫。同时,着力提高学生综合素质,加强学生个人卫生教育,重视对教室卫生的检查和评比,抓住薄弱环节,重点突破,促进学生良好卫生习惯的养成。三、卫生重点处室各守其责、严防各类事故的发生2016全新精品资料-全新公文

3、范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档后勤处、政教处要加强对食堂、班级、厕所等卫生重点部门的管理和教育,增强卫生意识和服务意识,做好食品卫生、用水卫生、公共场所卫生和疾病预防保健工作,严防各类责任事故的发生,维护学校稳定。做好卫生设施的日常维护,努力使卫生设施建设逐步完善,生活垃圾做到日产日清。四、加强整治校园卫生死角利用各种机会彻底整治校园卫生死角,利用每月一次的大规模大扫除,使死角卫生状况得到根本改变。学校爱国卫生工作,需要全校师生的积极参与,让我们认真扎实地工作,创造一流的校园环境。关山初级

4、中学2015年9月1日篇二:2015-2016学年第一学期学校卫生工作计划2015--2016学年第一学期学校卫生工作计划学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。一、指导思想:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有

5、专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。以科学发展观理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康、安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。全心全意为师生的健康服务。二、工作目标:狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生

6、离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周五下午进行打扫,周一卫生室进行成绩公布。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。迎接“两基”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精

7、品文档工作及创卫工作验收,做好我校的传染病的预防和宣传工作,应根据我校的实际开展个人卫生评比,调动学生的积极性,搞好学生的精神面貌。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。三、工作措施:1、认真学习,提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

8、配合班主任老师做好学生的养成教育和行为习惯教育2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。3、加强环境卫生,创设良好的育人环境积极开展绿化活动,净化、美化、硬化学校环境的“四化”活动,提高我校的硬件设施。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创

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