感叹句专项教案,

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1、个性化教案感叹句适用学科英语适用年级初中一年级适用区域河北课时时长（分钟）60知识点感叹句教学目标掌握感叹句的形式及用法教学重点感叹句的形式及用法教学难点感叹句的形式及用法一、复习预习复习提问：祈使句的肯定与否定形式　二、知识讲解知识点：感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。【考查点1】带有how的感叹句用来感叹形容词、副词或动词，其结构：（1）How＋形容词＋主语＋谓语!Howex

2、citingheis!他是多么的激动啊!Howhappyhebecamewhenheheardthenews!当他听到这个消息时，他是多么的高兴！Howbeautifulagirlsheis!她是个非常漂亮的女孩!（2）How＋副词＋主语＋谓语!个性化教案Howhardheisworkingnow!他现在工作得多么的努力呀!Howfastheruns!他跑得多么慢呀!（3）How＋主语＋动词!Howtimeflies!时间过得真快啊!Howhewiahestogoabroad!他多想去国外啊!Howthemenp

3、umpedlikecrazy!水手们发疯般地抽着水！（4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式Howinterestingabookitis!多么有趣的一本书啊！Howniceapresentitis!这是一件多么漂亮的礼物。（5）How+many,much,few,little+名词+主语＋谓语!Howlittlewatertheyhave!他们的水多么少啊！Howfewbooksshehas!他有的书多么少啊！【考查点2】带有what的感叹句带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名

4、词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。（1）Whata/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语!Whatabaddayitis!天气太糟糕了啊!Whataninterestingpictureitis!它是多么有趣的一副画啊!Whatagreatidea!好主意!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语!Whatfunnystampstheyare!他们是多么可笑的邮票啊!Whatinterestingbookstheyare!这些是多么有趣的书啊!（3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语!Whatgre

5、atprogresshehasmade!他取得了多么大的进步呀!Whatsweetmusicitis!多么动听的音乐!三、例题精析个性化教案【例题1】【题干】___flowersyou'vebought!A.Howanice　　B.Whatanice　　C.Hownice　D.Whatnice【答案】D【解析】由于How修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B排除。C的How+adj.后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What+adj.+n.（可数名词复数）。【例题2】【题干

6、】___niceweatherwe'vebeenhavingthesedays!　A.What　B.Whata　　C.How　D.Howa　【答案】A【解析】weather为不可数名词，B，D排除。C为how+adj.后面不应有名词。只有A，符合句型What+形容词+不可数名词。【例题3】【题干】个性化教案---_____badtimeIhad!　　---Youreallysufferedalot.A.WhataB.WhatC.HowD.howa【答案】A【解析】感叹句分两类：　　　　　1：What+n.+主谓部

7、分　　　　　2：How+adj./adv./v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于WhatabadtimeIhad!这是个习惯用语。四、课堂运用【基础】填入适当的词完成下列感叹句。1.________difficulthomeworkwehadyesterday! 2________cutedogitis!3________interestingthestoryis!4.________badtheweatherinEnglandis!5.________honestboyTomis ！【巩固】选择

8、填空。6._______acleverboyheis!个性化教案A.WhatB.HowC.What’s7._______shedances!A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell8._______quiettheparkis!A.WhataB.HowC.Howa9._____hisfatherworks!A.HowcarefulB.Howcarefull