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时间:2018-07-22
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1、校区班级学生姓名……………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………姜堰区实验小学五年级语文期末试卷 2013.6得分一、正确、规范地抄写句子,做到行款整齐。(5分)祖国是首无尽的歌,没有哪一代歌喉能把它唱完,因为如果失去了这种恋歌,唱完了这首恋歌,不仅是无声的国,也是无望的国。二、根据拼音,联系词语意思,写同音字。(8分)zào:干()暴()yù:()寒入()xī:()盖()泥sài:边()竞()yá:生()悬()fàn:()围()错xié:裹()和()rónɡ:()
2、进()岩三、选择题。(8分)1.下面词语中带点字的注音正确的是()(1)赠送(zēng)(2)大厦(xià)(3)混沌(hún)(4)包扎(zā)2.下面词语中加点字解释不正确的一项是()(1)莫名其妙(说出)(2)化险为夷(平安)(3)出言不逊(谦恭)(4)日夜兼程(又)3.下面句子中标点符号使用错误的是()(1)夏琳的歌唱得棒极了,荣获了学校“小百灵”的称号。(2)我喜欢的卡通形象有孙悟空、唐老鸭、哪吒……(3)我实在想不起来她叫什么名字?(4)大家喜欢读的几本书,《老人与海》《上下五千年》《太阳系历险记》等,在姜堰书城都能买到
3、。4.下面句子中关联词使用不当的是()(1)如果人人都讲究文明卫生,我们生活的环境就会更美好。(2)无论晴天还是雨天,国旗都照样升起!(3)虽然知识的海洋无边无际,但是学无止境。(4)诚实是美德,不管做什么,都要实事求是。四、根据课内阅读填空。(23分)1.月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔响,,。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那……这里采用了“”和“”交织的写法,表达了阿炳的感情。2.《长征》全诗向我们展现了五幅“征难图”,相对应的诗句是“五岭逶迤,乌蒙磅礴。,,更喜岷山。”其中“暖”让人体会到
4、“寒”让人体会到。字里行间表达了红军的精神。3.本学期我们跟随课本欣赏了的秦兵马俑、的埃及金字塔;认识了的司马迁、的海伦·凯勒;领悟到儿童如、真爱如……一路走来,我们感受着文字的美妙和生命的崇高!五、阅读感悟。(26分)4(一)月亮出来了,安(祥、详)地吐洒着它的清(辉、晖)。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光(班、斑)在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀、渡)上了一层银色的花边……1.这段文字节选自课文,写的是,给人的感受是。(3分)2.
5、再读这段文字,联系上下文把括号里正确的字用“√”画出来。(2分)3.用心细读,选择表示看的合适词语填空。(3分)举目远眺抬头仰望低头凝视在江轮的甲板上,作者先是,然后是,接着。作者是这样观察的,也是这样写的。4.读着这段文字,我们会想到这些描写月亮或月光的词语(4分):、、、(二)广告中的语文在日常生活中,广告是司空见惯的。但是你知道吗?广告中也蕴含着丰富的语文知识呢!为了让人记忆深刻,许多广告引用古人优美的诗句。有家公司的酒广告就曾引用过唐代诗人王翰的《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”
6、有些广告词运用对仗的手法。像长虹彩电的广告词:“天上彩虹,人间长虹”;还有福特汽车的广告词:“征服北极,横越沙漠”。这样的广告语念起来朗朗上口,很容易记住。有些广告则以反问的形式提出一个问题,加深对它的印象。比如联想集团的广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”还有些广告巧妙利用反语,道出产品特色。像牙刷广告:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”。这样的广告往往能给人更深的印象。此外,还有的广告词意前后连贯,语句之间暗含必然的因果联系。如“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒”、“十足女人味,太太口服液”等。这叫“连缀”。有些广告则
7、巧妙地运用谐音或多义,比如中国移动通信的广告:“沟通从心开始”;爱立信手机广告:“一切尽在掌握中”等。还有些广告利用俗语在人们心目中的印象,快速达成对广告词的记忆。比如:“人靠衣装,美靠亮庄(俗语:人靠衣装,佛靠金装)”;“车到山前必有路,有路必有丰田车(俗语:车到山前必有路,)”等。你看,形形色色的广告词中包含着多么丰富的语文知识!1.初读全文,联系上下文说说“司空见惯”的意思。(2分)2.再读全文,联系上下文将文中的一句俗语补充完整。(2分)3.略读全文,你知道形形色色的广告词中蕴含哪些语文知识吗?(2分)4.下面句子中,带点的
8、词语能不能去掉?为什么?(2分)为了让人记忆深刻,许多广告引用古人优美的诗句。5.广告语巧用成语、俗语固然好,但有些广告随意篡改成语和俗语,影响了语言的纯粹性,容易对人产生误导。请你还以下广告词本来面目。(4分)灭蚊药:默默无蚊()止
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