××年市房屋产权产籍监理处工作总结

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1、★精品文档★××年市房屋产权产籍监理处工作总结××年市房屋产权产籍监理处工作总结××年市房屋产权产籍监理处工作总结今年，在局党委的正确领导下，我处坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中、五中全会和我局第一次党代会精神，紧紧围绕“一个基础、四条主线”的工作思路，以保持共产党员先进性教育活动为契机，以“六个服务”为标准，注重广泛性、针对性、长效性、实效性，深入开展行风建设，弘扬房管精神。经过全体干部职工的锐意进取、精诚团结，努力拚博，圆满地完成了局党委下达的各项工作任务。一、主要工作完成情况（一）、扎实深入的开展保持共产党

2、员先进性教育活动，全面提高党建工作。根据局党委关于保持共产党员先进性教育活动工作的部署，在局党委和局“先教办”的精心筹划和密切指导下，经过处支部及全体共产党员的努力，我处的保先教育工作开展得扎实有效，有力地推动了我处各项工作的进展，取得了明显成效。⒈2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★加强了领导班子建设。坚持支部学习制度，不断提高班子成员的理论水平和工作水平；坚持民主集中制原则，增强决策的民主性和科学性；坚持团结，互相支持，互相配合；坚持以身作则。经过努力，我处领导班子的凝聚力和战斗力得到了增强。⒉加强了

3、党员和中层干部队伍建设。今年来提拔了名年轻骨干，确定了名科级后备干部、名副科级后备干部，培养名入党积极分子，另外还有十几名同志写了入党申请书，积极向党组织靠拢。通过开展党组织活动、进行党知识培训及给中层骨干压担子等方式给予相应的锻炼，进一步调动了全处干部职工的积极性，优化了人员组合，促进了各项工作。⒊加强政治业务建设。大力开展“三型机关”的创建和大干一百天活动，在全处形成浓厚的学习、工作氛围。通过学习，全处干部职工的综合素质有了很大提高，在“增强宗旨意识、练好三个基本功”的知识竞赛中，我处代表队取得了第一名的好成绩。⒋加强队伍廉政建设。大力开展党风

4、廉政教育，经常性地开展警示教育，逐步建起了一支团结、务实、高效、廉洁的领导班子，带出了一支政治强、业务精、作风正、纪律严的产权管理队伍，从而靠班子成员和骨干的示范和表率作用推动全处工作的开展。通过先进性教育，全处干部职工团结务实，工作热情高涨，呈现出“六少六多”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★良好局面：、迟到早退的少了，加班加点干工作的多了。、聊天扯皮的少了，探讨工作、交流学习体会的多了。、拆台擎肘的少了，团结谦让、互帮互助的多了。、对待来办事的人员“事不关己，高高挂起”的少了，主动询问，热情服务的多

5、了。、扫卫生和整理内务时，偷懒耍滑的少了，抢着干的多了。、开会不带本的少了，认真记笔记的多了。全处逐步形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。（二）、以“六个服务”为内容，以机关“从管理型”到“服务型”转变为目标，抓好行风建设。我处一直把行风建设做为一项重点工作来抓，在“深、实、细”上下功夫，以“让群众满意”作为服务宗旨，以内部工作程序化、对外办事公开化、行政行为规范化为内容，按照廉洁、务实、高效的基本要求，从规范办事程序、规范从业行为入手，以改善服务态度、提高办事效率、严格依法行政为目的，加大对行风建设的投入力度，使我处的优质服务更加深入，得到了

6、社会各阶层的认可。截止目前，我处共收到来自社会各界的锦旗面，感谢信封，镜匾块，市主要媒体表扬报道次，电视台报道次，市委《保定快报》信息条，在今年开展的“强素质、优服务、创一流”流动红旗竞赛活动夺得了第一面流动红旗，树立了我处良好的外部形象。我处的行风建设有以下几个特点：⒈建立健全各项制度。我们先后建立和完善了服务承诺制、政务公开制、限时服务制、首问责任制、责任追究制等各项规章制度，各部门负责人实行“一岗双责”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★，既抓产权产籍管理工作，又对本部门行风建设负责，层层签定行风责

7、任状，先后签订了《行风建设责任状》、《党风廉政建设和反腐败工作责任状》等四个责任状，做到一级抓一级，人人抓落实，并严格按照制度规定的内容认真抓好落实，是哪个科室的责任就由哪个科室保质保量地认真完成，处支部不定期地对各部门落实上述制度的情况进行了监督检查。对工作不认真、落实不到位、问题严重或受到群众举报的单位和个人，我们在提出严厉批评的同时，责令限期整改，并向群众做出说明和解释。⒉严格落实政务公开制度。我们在交易大厅门口，对办事程序、所收要件、收费依据等事关群众切身利益的国家政策法规进行了全面公开。并将产权处职责、职能、工作的政策法规依据、收费项目、

8、收费标准、收费依据、资金去向、办事程序、工作纪律、行政执法过错责任追究制、行政执法实施办法、行政执法岗位责任制实施方案、行