科技入户技术指导员工作方案

科技入户技术指导员工作方案

ID:13362939

大小:30.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-22

科技入户技术指导员工作方案_第1页
科技入户技术指导员工作方案_第2页
科技入户技术指导员工作方案_第3页
科技入户技术指导员工作方案_第4页
资源描述:

《科技入户技术指导员工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、基层农业技术服务体系建设项目科技入户技术指导员工作方案沈丘地处黄淮平原腹心位置,是典型的平原农业大县,又是全国粮食核心区的主产县。2007年以来,全县夏粮平均单产连续六年超千斤,为国家粮食生产安全做出了积极贡献。为加快沈丘县付井镇基层体系改革建设,全面推进科技入户,促进粮食生产区农民增产、增收,结合付井镇粮食生产实际,特制定如下工作方案。  一、指导思想  以科学发展观为指导,以市场为导向,以科技为支撑,以促进粮食增产、农民增收为目标。紧紧围绕小麦、玉米高产栽培技术措施及农户对科技的需求,加强主导品种和主推技术的培训工作;坚

2、持经常下基层,走村串户,到田间、地头调查作物生长苗情;与农户面对面开展技术服务和技术指导,确保政策入户、技术入户、信息入户、物化补贴入户等落实到位。突出良种良法相配套、农机农艺相结合、优质与高产相结合、测土配方施肥、病虫害综合防治等,提高示范户粮食生产水平,提升我县优质小麦的市场竞争力,促进全县粮食生产的可持续发展。二、指导计划  1、负责沈丘县付井镇西李楼、腰庄、郭岗等三个行政村粮食4生产技术指导工作,及时将新技术、新品种送到农民手中,提高技术入户率和到位率。发展科技示范户10户,并每户示范户辐射带动农户20户科学种粮。 

3、 2、根据示范户对农业新技术的需求,利用农闲时间进村入户进行集中或分散培训,主要学习小麦、玉米等作物的高产栽培技术,确保示范户参训率达90%以上。 3、与示范户座谈和交流,了解粮食生产中存在的问题和需要解决的困难。及时发放技术资料给示范户,并传递农民急需的科学技术、国家惠农政策、经济生产信息。  4、全年进村入户指导次数达到100次以上,及时帮助示范户解决好生产、生活中遇到的各种问题和困难。5、按时发放物化补贴,指导示范户填好《科技示范户手册》。6、按时做好阶段工作总结和下步工作计划,撰写上报信息5篇以上。三、主推品种和主推

4、技术:1、主推品种:选用高产、优质、抗逆性强、适合当地栽培的优良品种:小麦以周麦22、众麦一号、矮抗58、西农979为主推品种;玉米以郑单958、浚单20、浚单29为主推品种。2、主推技术:玉米以铁茬直播、足墒下种、合理密植、配方施肥、秸秆还田、化学除草、节水灌溉、病虫害综合防治4为主推技术;小麦以精细整地、增施有机肥、适期足墒播种、配方施肥、秸秆还田、化学除草、氮肥后移、节水灌溉、病虫害综合防治为主推技术;四、工作计划1、2012年3—4月份在专家指导下,走访所分包的10个示范户,对示范户基本信息进行详细登记,掌握具体情况

5、,找出存在的问题,便于今后工作的正常开展;并与示范户签订科技入户协议,制定出切实可行的分户技术指导方案。2、2012年5—6月份深入各村,对示范户进行相关技术培训,印发粮食生产的技术资料,并深入田间具体指导操作。3、2012年7—9月份根据基层农技推广体系改革与建设补助项目的总体要求与各示范户紧密联系。深入各示范户和田间地头开展技术指导,帮助示范户解决生产中的实际问题。5、2012年9—10月做好小麦高产栽培技术培训和技术资料发放工作。兑现有关物资补助,造册发放并由户主签字。建立技术指导档案,做好《技术指导员手册》记录,指导

6、示范户填写《科技示范户手册》和技术应用档案。6、2012年10-12月,深入田间调查掌握各示范户的小麦生长苗情,根据实际苗情,分别制定出科学的管理措施,指导示范户加强麦田管理,实现壮苗越冬。并对一年的入户指导工作进行全面总结,找出工作中存在的不足,提出改进措施,为今后做好农业科技入户工作积累经验。五、对示范户的要求41、积极参加各种科技培训,带头应用新技术,协助技术指导员做好技术推广工作。2、认真学习小麦、玉米等粮食生产技术规程和分户技术指导方案,严格按照规程、方案要求实施。3、认真接受技术指导,并搞好传帮带,每次接受培训指

7、导后及时把相关内容传播给辐射户,起好辐射带动作用,辐射带动本村及周边20户以上农户,搞好粮食生产。4、按要求认真填写《示范户手册》相关内容,并及时做好农事活动记录。5、认真对待上级部门的电话抽查和检查,如实回答所咨询的提问。6、有问题要及时拨打指导员的电话。沈丘县农业技术推广中心站2012年2月4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。