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时间:2018-07-21
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1、中学生仪容仪表要求仪容主要是指人的容貌。仪表即指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象。仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示出学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度,良好的仪容仪表是尊重对方、讲究礼貌、互相理解的具体表现。仪容仪表规范:(一)中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析
2、地模仿,要养成良好的生活习惯。 穿戴整洁、朴素、大方,符合中学生身份。1、升旗、集会、出操时须穿着校服,不得在校服上镶配金属配饰及其它饰物或涂抹文字图案,建议依据季节天气变化适时全套穿着夏、秋校服。 2、不得外穿跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装、短裤等不符合学生身份的奇装异服入校;女生穿裙子必须过膝。不穿低胸装、露脐装奇异服装、不得外扎彩色宽腰带,不得着高跟鞋、拖鞋入校。3、不得穿着印有骷髅、猛兽及色彩对比强烈的服装;不得穿着打有装饰性补丁、布条飘带及故意破损的牛仔裤入校。4、学生不得以任何理由佩戴耳环、耳钉、戒指、项链、金属铭牌等各种饰物、女生不化妆
3、、不涂抹口红唇膏,不留长指甲、不涂指甲油。5、不得将校服或衣物绑系于腰间;穿着校服时,内衣不得长出校服底襟;不得光身穿着校服;穿有衬衣时,领口不得低于第二颗纽扣。(二)学生发型学生应留标准的学生发型,应该自然、简便、整洁,要反映我校青年学生朝气蓬勃的精神面貌。不能烫发,不能留披肩发,更不能剪成怪异发型。 1.男生发型男生不准留长发,要求:前额发下压不超过眼眉毛;两侧头发不超过耳洞,后部头发不得长过衣领,两边的头发不准盖住耳朵;不可留中分发型,不得剃光头。男生不得用摩丝、发胶来定型头发,头发不能过厚。2.女生发型 女生不准散发或束奇装怪发,不染发、不烫发,
4、要求:不披发,前额头不遮眼,可梳成短发,也可以梳成运动式或扎束式马尾;不得留长刘海或斜剪式刘海(一般在参加演出或礼仪活动时可用摩丝、发胶定型)。中学生仪容仪表美仪容指人的容貌,仪表即人的外表,它包括服饰和容貌等方面,是一个人精神面貌的外观体现。容貌虽是天生的,但后天得体的修饰可以尽显一个人的非凡气质,一个人的发型、妆容可以体现一个人的性格特征、审美观点和情趣。一般说,整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。一个人的仪容必须是符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以让自己得到社会或群
5、体的普遍认可和接受,才可以使自己真正变的更美、更靓,这是一个人获得他人良好印象和、溶入主流社会和个人走向成功的重要因素之一,不可小看。中学生作为发展中的人,在发展自身的各种素质的同时,必然会面对如何装扮自己,使自己外表形象既体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格,又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?我认为,中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该该是这样的:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性。学校对同学们在仪容仪表上的具体的要求有:一是学生进入校园要穿校服,不
6、背挎包或休闲包,体育课及体育活动可以穿运动服;二是男同学不准留长发,不准剃光头,不准染发,不理碎发,一律理短发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领。三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不准涂指甲油,不准披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。四是不准佩戴耳环、项链、戒指等饰物。五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。以上要求有的学生可能无法接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残。有这种念头的学生至少有以下几个问题或其中之一。一是对真正意义上的个性发展了解肤浅,其实,个性的发展始终是要以符合社会和时代的
7、普遍价值观为前提的,与社会主义道德观念、价值观念相违背的所谓个性的自由发展实际上是极端个人主义的表现,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且,不少同学在追求奇装异服时其实是在哈韩或哈日,或哈某一歌星的装扮,更谈不上独立的个性了,而是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪,或崇洋或媚俗,毫无独立的人格可言。曾经有一所中学进行过一次调查,绝大多数的学生认为,用另类的装扮目的是吸引他人的眼球,作为学生这是不妥的,那么,如果你是这为了吸引眼球一类的,你还能说另类打扮是为了张扬个性吗?。 二是对美的曲解和庸俗理解,美是什么?美是给
8、人愉悦的体验和感受,仪容仪表美首先要给
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