JavaWeb家教系统——毕业论文

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1、摘要大学生做家教是一个学生自己获取生活补助,同时又是锻炼自己生活,社交技能的一种方式。但是一般在学校里面发传单招家教的公司其中欺骗现象很多,没有办法很好的获取学生的信任。本系统的目的就是消除大学生与学生家长之间的距离可以零零接触。家长可以选择老师,同时老师又可以选择家长。通过功能模块的优化组合实现不同的管理细节,使管理过程实现最大程度的自动化与信息化。本系统主要功能分为另个角色家长和教师。具体功能包括,用户的注册修改信息。教师注册修改信息,教师管理自己的信息:授课时间,授课科目,授课年级。同时可以查看自己的订单并做确认订单,评价和评分等操作,查看和回复通知。家长

2、注册修改信息,管理子女信息,提交订单,评价和评分等操作,查看和回复通知。最后是一个简单的论坛系统,具体功能:发帖查看帖子以及跟帖,让使用该平台的用户可以尽情讨论各种信息。本文从大学生家教平台开发前景、需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计和系统实现等方面详细阐述了基于JavaWeb的大学生家教平台的整个开发过程,也实现了预期的各项功能。关键词:JavaWeb;大学生家教;校园AbstractCollegestudentstodotutorisastudenttogettheirownlivingallowance,butalsoexercisetheirown

3、life,socialskills,away.Butgenerallyintheschoolwhichsentasinglerecruittutorofthecompanywhichcheatingalotofthings,thereisnowaytogetagoodstudenttrust.Thepurposeofthissystemistoeliminatethedistancebetweencollegestudentsandparentsofstudentscanbezerocontact.Parentscanchoosetheteacher,while

4、theteachercanchooseparents.Throughtheoptimizationoffunctionalmodulestoachievedifferentmanagementdetails,sothatthemanagementprocesstoachievethegreatestdegreeofautomationandinformationtechnology.Themainfunctionofthissystemisdividedintoanotherroleparentsandteachers.Specificfeaturesinclu

5、detheuser'sregistrationmodificationinformation.Teacherregistrationtomodifytheinformation,teachersmanagetheirowninformation:teachingtime,teachingsubjects,teachinggrade.Atthesametimeyoucanviewyourownordersandconfirmtheorder,evaluationandratingoperations,viewandreplytothenotice.Parentsr

6、egistertomodifyinformation,managechildinformation,submitorders,evaluateandrateoperations,viewandreplynotifications.Finally,asimpleforumsystem,thespecificfunction:posttoseepostsandthread,sothattheuseoftheplatformuserscanenjoyavarietyofinformation.Thispaperelaboratesthewholedevelopment

7、processoftheuniversitystudenttutorplatformbasedonJavaWebfromtheaspectsofdevelopmentforeground,demandanalysis,outlinedesign,detaileddesign,databasedesignandsystemrealizationofcollegestudents,andalsorealizedtheexpectedfunctions.Keywords:JavaWeb;collegestudenttutor;campus绪论当今大学生是一个庞大规模的

8、群体,同时家教市场也是一

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