资源描述：
《教育局综治工作要点汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★教育局综治工作要点汇报第一篇 一、加强学习宣传,认真贯彻落实全省、全市教育工作会和教育规划纲要精神 1、深入开展学习宣传活动。制定贯彻落实全省、全市教育工作会和教育规划纲要精神的学习宣传方案。组织开展宣讲活动,广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论。加强与新闻媒体联系,组织对全县各校贯彻落实会议精神和教育规划纲要精神的宣传报道,营造组织实施的良好社会环境。 2、制订贯彻落实教育规划纲要的实施意见。根据省教育厅出台的《省“十二五”教育事业发展专项规划》,研究制定符合我县实际的实施意见,指
2、导各校提出贯彻落实教育规划纲要的具体措施。 二、不断改进德育工作,大力实施素质教育 3、加强中小学德育工作。继续开展“素质教育月”及“弘扬和培育民族精神月”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★活动。加强班主任和德育工作队伍建设,组织教师参加省、市中小学班主任专业技能竞赛和优秀中小学班主任评选活动。推进中小学校园文化建设,加强中小学生县情、省情教育,完善村完小以上学校心理咨询室建设。加强校外活动场所建设和农村学校劳动实践场所建设。全面落实中等职业教育德育课程新方案,组织参加第
3、三届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动。 4、启动素质教育推进工程。加强基础教育质量监测,全面实施素质评价,着力培养学生创新精神和实践能力,切实减轻中小学生过重课业负担。努力破解普通高中新课程实验难题,认真总结新课程实验经验,巩固扩大新课改成果,全面推进普通高中新课程实验。 5、推进学校体育、艺术、卫生工作。深入推进学生阳光体育运动,积极办好学生各类体育竞赛。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作指导,认真做好学校传染病、食物中毒等突发公共卫生事件的预警与防控工作。推进《国家学校体育卫生基本条件》的实施和农村学校卫
4、生基础设施建设,加强学校体育、卫生和艺术课程建设。 三、均衡发展义务教育,全面推进基础教育 6、贯彻落实《关于推进义务教育均衡发展意见》。研究制订推进我县义务教育均衡发展的具体目标和政策措施,完善结对帮扶机制,统筹城乡义务教育发展。切实做好进城务工人员子女和留守儿童教育工作,完善保障适龄儿童、少年免试就近入学政策措施,不断提高义务教育巩固率。 7、启动新城区教育园区建设等专项工程。启动新城区教育园区建设及农村中小学教师“周转宿舍”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★建设工
5、程。全面完成中小学校舍安全工程一期建设任务。继续实施好中小学校舍维修改造工程、中小学校饮水工程、卫生清洁工程、义务教育大班化小班工程、农村中小学配套设施和农村初中实验室建设工程。 8、推进教育信息化建设。继续全面实施学校图书室、实验室、体卫艺器材装备建设工程,加大中小学图书馆配备力度,在中学实验室改造接近尾声之际,着手实施农村中心小学实验室的改造升级工作。启动实施现代远程教育“班班通”工程。推进办公自动化系统应用,逐步建立文件档案电子库。 9、统筹发展高中阶段教育。启动普通高中优质资源扩充工程,做好普通高中评估准
6、备工作,促进普通高中内涵发展。开展高中多样化发展工作,加强通用技术试验室建设,努力提高高中阶段教育的普及率,力争毛入学率达到79%。 10、加快发展学前教育。贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,加快普及学前一年教育步伐,提高学前儿童三年毛入园率。实施“幼儿园建设工程”,切实加快乡镇幼儿园建设,规范民办幼儿教育办学行为,同时进一步提升县幼儿园综合实力,启动县幼儿园创建省级示范幼儿园工作。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ 11、进一步强化教育督导工作。抓好首轮
7、第三批义务教育阶段省、市、县素质教育示范校督导评估工作,进一步完善全县各级各类学校年度教育工作评估细则,全面推进学校发展水平督导评估制度,促进全县中小学校、幼儿园办学规范化和精细化管理水平的提高。加强督导队伍建设,完善督学责任区制度,充分发挥县督学在督政、督学中的作用。 四、深化服务经济建设职能,大力发展职业教育 12、加强职业中专基础能力建设。研究制订我县职业教育基础能力建设计划,启动“十二五”中等职业学校基础能力建设工程。不断扩大职业中专办学规模,加快“双师型”教师队伍建设,抓好骨干专业和精品专业建设,努力提
8、高人才培养质量。 13、推进职业教育课程改革。全面规范实践教学、工学结合、顶岗实习等教学行为,健全顶岗实习管理制度。加强先进制造业、现代农业和服务业技能人才培养。组织参加全市中等职业学校技能竞赛活动。 14、加快发展继续教育。大力开展农村劳动转移培训、农民实用技术培训,提高农民思想觉悟和科学文化素质。大力发展现代远程教育、城镇社区教育,推进
