北京化工大学北方学院

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1、北京化工大学北方学院关于加强师德师风建设的实施意见 教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我院教师和职工的师德师风水平和专业能力素养，根据《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》，结合我院实际，特制定本实施意见，用以规范我院师德师风。一、依法从教。要严格要求自己，自觉学习并遵守国家的法律法规和学校的规章制度，自觉提高思想素质和政治觉悟，在教育教学中坚持正确的政治导向，无违背党和国家方针政策言行，不发表有损国家利益、民族团结和易引起政治误导的言论。二、廉德并举。不断提

2、高道德素养，恪守学术道德，严守职业道德，淡泊名利，廉洁从教，以德立身，以行立教。自觉抵制社会不良风气，从不利用职务之便谋取私利。教师是“人类灵魂的工程师”，我们教师只有不断提高自身的道德素养，用我们良好的思想品行和人格力量去影响学生，才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。三、爱岗敬业。要忠诚于党的教育事业，要热爱教师这个太阳底下最光辉的职业，要对教书育人有高度的社会责任感和使命感。 教师是民族的良心，教师要有对社会、对学校、对家长、对学生、对自己高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。四、为人师表。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不

3、从。” 教师需要从自我做起，率先垂范，作出表率。谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，团结友爱；关心集体，热爱学校，维护学校荣誉，要模范遵守社会公德，以身作则。只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力让学生佩服和效仿，才能保证教书育人的实效。五、严于律己。生活作风严谨正派；仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌，衣着整洁得体；注意与学生的交往方式，与学生保持健康良好的师生关系；外出学校、注意自己的形象，不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。六、言行一致。教师的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以要时刻注重自己的言行举止，做

4、到言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，不讲粗话，以模范对学生做出表率。七、无私奉献。要如春蚕吐丝，如蜡炬成灰，要学陶行知先生：“捧着一颗心来，不带半根草去”、“桃李不言，下自成蹊”。工作总是勤勤恳恳、任劳任怨，从不计较个人得失、兢兢业业。师德是忘我的、无私的，是一种高尚的人格精神。师爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。八、团结协作。工作中能做到与同事和谐相处，互尊互学互爱互帮，创建文明校园。个人的力量小，团体的力量大，要拿团体的力量来制裁个人的行动，要把每一个人的力量集合起来，使这种力量向着共同的目标发挥出去。九、严谨笃学。教

5、师要坚持严谨的科学精神，戒除浮躁，刻苦钻研，把学科前沿的热点研究问题和最新的科研成果引入课堂，将理论知识和工程实践结合起来，不断创新，不断提高教学和科研水平，只有这样，才能称得上是“学高为师”。十、关爱学生。要培养学生树立良好的思想品德，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要尊重学生，爱护学生，保护学生的合法权益，平等、公正对待学生；及时发现并选择合适的方法纠正学生中出现的不良行为和思想倾向；注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难。要对学生思想、学习、生活进行关怀和引领，做学生健康成长的指导者和引路人。爱心是成功教育的原动力，教书育人是爱的

6、事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师要做学生的知心朋友，用真诚的心去关爱学生。师德师风建设是一项常规性工作，是学院精神文明建设工作的重要组成部分。十年树木，百年树人，教书育人之路，任重而道远，每位教师和职工都应在自己的工作岗位上自觉培养师德师风意识，确立师德师风观念，按师德师风规范严格自警自律。此意见适用于全体教师、职工及管理干部。北京化工大学北方学院2010年7月5日