2014届高考物第二轮复习方案新题之电学实验2

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1、2014届高考物理第二轮复习方案新题之电学实验2图甲图乙图丙电流传感器某同学要测定一电源的电动势和内电阻，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用表示），一只电阻箱（阻值用表示），一只开关和导线若干。该同学设计了如图所示的电路进行实验和采集数据。电源（1）该同学设计实验的原理表达式是(用、、表示)；（2）该同学在闭合开关之前，应先将电阻箱调到（填“最大值”、“最小值”或“任意值”），实验过程中，将电阻箱调至如图乙所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为Ω；（3）该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的—R图像，则由图像可求得，该电源的电动势V，内阻Ω。（结果均保留两位有

2、效数字）1.答案：.(1)I(R+r)(2)最大值21(3)6.3（6.1－6.4）2.5（2.4－2.6）解析：根据闭合电路欧姆定律，该同学设计实验的原理表达式是I(R+r)。根据实验的安全性原则，在闭合开关之前，应先将电阻箱调到最大值。根据电阻箱读数规则，电阻箱接入电路的阻值为2×10Ω+1×10Ω=21Ω；由I(R+r)可得=R+r。—R图像斜率等于，E=6.3V，图象在纵轴截距等于r，r=2.5Ω.123456第14题图2.如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中

3、的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线：①在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的挡，进行检查；②在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的挡，进行检查；③在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明。答案：①电压②欧姆③小灯泡断路解析：在连接点1、2已接好的情况下，电源接入电路，应当选用多用电表的电压挡，进行检查；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的欧姆挡，进行检查；在开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明多用电表电压档与电源构成通路，表明小灯泡断路。3、在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：

4、（1）用多用电表电阻档测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图a所示），然后用两表笔接触待测电阻的两端（如图b所示），这两步操作是否合理？（填“a合理”或“b合理”或“都不合理”）（2）用多用电表电流档测量电路中电流，该同学将选择开关置于直流“50mA”档,连接的电路如图c所示，图中多用电表测定的是____（填甲电阻的电流、乙电阻的电流或总的电流），测得的值是___________。多（3）该同学要测量多用电表直流2.5V档的内阻RV(约为20kΩ)。除此多用电表外，还有以下器材：直流电源一个（电动势E为2V，内阻可忽略不计），电阻一个（阻值R为10kΩ），电

5、键一个，导线若干。要求：（I）画出实验电路图（多用电表符号用表示）；　　（II）写出RV的表达式（用字母表示）。[来源:学科网ZXXK]4、（１）某同学先后用两种方式测量一个电阻的阻值。①他先用多用电表的欧姆挡“×1”挡测量，在正确操作的情况下，表盘指针如图甲所示，可读得该待测电阻的阻值Rx=　Ω。②他再用如图乙所示的电路图进行实验，某次测量时两个电表的指针如图所示，由两电表示数可算得待测电阻的阻值Rx=　Ω（计算结果保留二位有效数字）。③根据这两个测量值，可估算出图乙中电流表的内阻约为　Ω。由此可知：采用如图乙的电路测量较小阻值的电阻时，电流表的内阻对测量值的影响（填“很大”或“很小”）。(

6、1)答案：①6.0（或6)（2分）；②6.7（2分）；③0.7（2分）；很大（2分）。解析：①根据欧姆表读数规则，该待测电阻的阻值Rx=6.0Ω。②电压表示数为2.4V，电流表示数为0.36A，由两电表示数可算得待测电阻的阻值Rx=6.7Ω。③根据这两个测量值，可估算出图乙中电流表的内阻约为6.7Ω-6.0Ω=0.7Ω。由此可知：由于待测电阻较小，采用如图乙的电流表内接电路测量较小阻值的电阻时，电流表的内阻对测量值的影响很大。5．发光二极管在生产和生活中得到了广泛应用。发光二极管的符号为，正常使用时，带“+”号的一端接高电势，带“—”号的一端接低电势。某同学想描绘它的伏安特性曲线，实验测得它两

7、端的电压U和通过它的电流I的数据如下表所示。（1）实验室提供的器材如下：A．电压表（量程0—3V，内阻约20k）B．电压表（量程0—15V，内阻约100k）C．电流表（量程0—50mA，内阻约40）D．电流表（量程0—0.6A，内阻约2）E．滑动变阻器（阻值范围0—20，允许最大电流2A）F．电源（电动势6V，内阻不计）G．开关，导线该同学做实验时，电压表选用的是，电流表选用的是（填选项字母）。（