小学语文第十一册期中试卷及答案(二)

小学语文第十一册期中试卷及答案(二)

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1、小学语文第十一册期中试卷及答案(二)一、在全是音节的那一组后面画"√"(16分)  (1) fàn  qià   cè   ǐng  kǎi tǎng    (    )  (2) qiào mèng  yíng  jú  è  niàng    (    )  (3) ǔ   fǎng  yuán   sì  làn   pì    (    )  (4) yīng  sh  xún   lǜ   cì  chóng   (    )  二、组词。(4分)  唯()详()幻()未()  惟()祥()幼()末()  三、选择()中正确的字组词。(3分)  例:安(祥详

2、)→安详  安(净静)(克刻)苦  (搏博)斗支(缓援)  坚(决绝)严(厉励)  四、按原文填空。(10分)  1.但使()飞将在,不()胡马()!  2.三万里河(),五千()上()天。  3.红军不怕(),万水千山()。  4.金沙水拍(),大渡桥横()。  5.()千里雪,三军过后()。  五、读句子,填上恰当的关联词。(5分)  1.江姐()牺牲自己,()不泄露党的机密。  2.我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见地堡和火力点,()连敌人讲话都听得见。六、联系课文回答问题。(6分)  写出"这个长满了红锈的鱼钩,

3、将永远闪烁着灿烂的金色的光芒!"这句话的深刻含义。  ____________________________________________________________________________________________________________________________  七、下面的句子使用了哪种修辞方法,填在括号里。(4分)  1.战士们像猛虎下山一样冲上敌人阵地。()  2.落叶没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。()  3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()  4.水仙的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?() 

4、 八、扩写句子。(6分)  1.大家立着。  __________________________________  2.金字塔是奇迹。  __________________________________  九、照样子改写句子。(4分)  例:王老师走过来,拍着我的肩膀说:"不要急,没带雨具老师送你回家。"  王老师走过来拍着我的肩膀让我不要急,没带雨具老师送我回家。  1.军官对孩子说:"你会成为一个真正的战士的。"  ________________________________________________  2.卫生员固执地对我说:"不,我路上可以喝凉

5、水。"  ________________________________________________十、阅读短文,按要求回答问题。(17分)  _________  (1)蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。  (4)小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:"快来看呀,这是什么花呀?"  (5)"它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。  (6)"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……  (7)小蝴蝶花的

6、心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。  1.给本文加个标题。(1分)  2.从"[]"中选择恰当的字填在前面横线上。(1分)  3.从"()"中为前面带点字选择正确的读音,画"√"。  (1分)  4.给本文分段,用"△"标在段首,并写出各段段意。(9分)  ________________________________________________________________________________________________________________________

7、________  5.文章最后一句话的含义是什么?(5分)  ________________________________________________________________________________________________________________________________  十一、作文(25分)  1.材料:小华正在专心地写作业,突然一道闪电划破了天空,大雨倾盆而下。小华心想:张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊!小华越想越着急……  2.要求:以上面材料为起因,写一篇完整、具体的记事作文。表现出

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