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1、“寻根文学”启蒙立场的叙事分析硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE论文题目:“寻根文学”启蒙立场的叙事分析英文:Narrativeanalysisof“Search-for-roots”foritsenlightmengstandpoint作者:李鹏飞指导教师:方兢2007年5月15日论文题目:(中文)“寻根文学”启蒙立场的叙事分析(外文)Narrativeanalysisof“Search-for-Roots”foritsenlightmentstandpoint所在院、系、所:文学院专专业、名、称:文
2、艺学指专导专教专师姓名、职称:方兢副教授论文主题词:文化叙事;可靠性和不可靠性;进程;精英主义学习专期专限:2005年9月至2007年7月论文提交时间:2007年5月15日独创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得中国人民大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献已在论文中作了明确地说明并表示了谢意。签名:李鹏飞日期:2007-5
3、-15关于论文使用授权的说明本人完全了解中国人民大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。签名:李鹏飞导师签名:方兢日期:2007-5-151摘要“寻根文学”是当代文学发展的一个转折,它突破“伤痕”、“反思”、“改革”等文学思潮的创作模式,在“文化热”的社会思潮涌动中,选择以文化作为思考的切入点,文学的进入由此而展开,在文化的基础上渗入启蒙的表达,不满于前有的创作模式,又不想放弃文学的意义化功能,这
4、里,文化和文学的命题、文化和启蒙的关系命题一开始就潜伏在“寻根文学”的创作思路中,在这样的思路中,文化展开的多样性,启蒙指向的多样性,使“寻根文学”成为一道文化奇观的同时,也使启蒙的进入有了多种表现形态的可能。文化构成“寻根文学”思考的对象,也是启蒙思想得以展开的基础,“寻根文学”的创作就是试图通过文化来推进其启蒙的内在指向。对文化思考的力度影响着启蒙展开的深度,二者在文学的表现上相互关联一处。在“寻根文学”的创作中,文化既作为背景性成分而存在,也作为主题性成分而存在,在启蒙主题的推进中,文化不再是作为补缀性的东西来显示
5、其特有的地域色彩,文化在其中承担着一种思考功能、价值功能,并在叙事的逻辑中又始终参与着主题的表达。这种表现,在“寻根文学”的创作中被定位为“文化叙事”,文化和启蒙在这种叙事逻辑中实现着自身的统一。在这种叙事逻辑中,“寻根文学”普遍地把文化处理为一种象征性形态,在这种象征式处理方式中,其内在的主题表达有其自身的复杂性。在文化叙事的“声音”表达中,叙述者、人物、隐含作者构成一种双声的话语环境,在其内在的价值差异中,叙述在文体与超文体特征上显示出内在的启蒙指向,叙述者、人物、隐含作者主要通过视点来实现自身的存在,在视点的牵制上
6、显示出叙事在视点效应上所促成的“声音”的差异与统一的指向,这里,“寻根文学”的启蒙进入表现为对文化不同形态的批判:昭示文化背景上生存的艰难性、以文化直接作为批判对象、以传统和现代之间的对抗作为分析的主题。“进程”实现着“声音”未实现性,“声音”之间的价值差异制造着进程的不稳定性,“进程”的推进,使这种不稳定性扩大,或与其他不稳定性相互交错,并昀终使不稳定性趋向于稳定性的实现,在这种稳定性中“声音”自有的价值2隐含逐渐明朗。“寻根文学”的创作内含着自己的悖论。对文化的批判并不是其昀终的认知形态,或说在其批判地认知文化的同时
7、,也要从文化中找寻其内在的新的生长点,因此说,他们对文化的思考是双向展开的,在对文化批判的同时也有着对文化的依赖,批判和建构,扬弃和找寻显示出其内在的悖论情境,在对文化的重构中也注入对未来的希望,注入对远景的信念,这构成作家们对文化认知与表现的第二重态度,也代表其创作思路的转折。在批判与建构、扬弃和找寻的双重态度中,折射着作家怎样的创作心态和精神面貌,其内在的启蒙立场缘何有这样的表现?在“作者和读者”层面,本文定位为“寻根”作家精英主义立场的创作姿态。叙事的建构是要面向读者的,“寻根文学”的创作表现为一种群体立场上的代言
8、,这也是“寻根”作家自我创设的责任感,由此,在批判所带来的价值消解的同时,也要展开找寻所进行的价值重构。“寻根文学”创作的集体主义和精英主义立场的汇合,体现着“寻根文学”创作某种程度上与意识形态的同构。关键词:文化叙事;可靠性和不可靠性;进程;精英主义3AbstractItisaturnpiontfor"Search
