2017年贵州省遵义市中考语文答案

《2017年贵州省遵义市中考语文答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档2017贵州省遵义市中考语文答案语文学习方法1．根据拼音写汉字或给加点字注音。   4月，丹阳市各中学校内外如火如荼地开展各种读书活动。校园里，同学们品读经典，滋养心灵。校园外，“纸的时代”“渡口书屋”“百乐书屋”等众多的书店吸引着同学们流连驻足。在惬意的午后，在悠闲的黄昏，同学们chánɡ徉书海，xiè逅美好的书籍，这是多么美妙的相遇。阅读能增强学习者的才智，阅读能慰藉孤寂者的灵魂，阅读能丰富逐梦者的遐想。【考点】注音；根据拼音写字词．【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词的字音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并

2、能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．【解答】答案：qiè 徜   邂     jiè　2．请根据提示填写相应的古诗文。（1）　白头搔更短　，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）（2）　折戟沉沙铁未销　，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（3）角声满天秋色里，　塞上燕脂　　凝夜紫　。（李贺《雁门太守行》）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档（4）　沉舟侧畔千帆过　，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）苟全性命于乱世，　不求闻达于诸侯　。（诸葛亮《出师表》）（

3、6）　朔气传金柝　，关山度若飞。（《木兰诗》）（7）千古兴亡多少事？悠悠。　不尽长江滚滚流　。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（8）见贤思齐焉，　见不贤而内自省也　。《论语•里仁》【考点】名篇名句默写；常见易错字．【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字．【解答】（1）白头搔更短（注意“搔”的写法）（2）折戟沉沙铁未销（注意“折戟”的写法）（3）塞上燕脂凝夜紫（注意

4、“燕脂”的写法）（4）沉舟侧畔千帆过（5）不求闻达于诸侯（注意“诸侯”的写法）（6）朔气传金柝（注意“柝”的写法）（7）不尽长江滚滚流（8）见不贤而内自省也　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档3．下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病，请选择4﹣6处（不超过6处）在原文上加以改正。   我校初三学生杨亮，在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。   今年十五岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书

5、本知识解决实际问题。据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。【考点】综合读写；常见易错字；病句辨析与修改．【分析】此题考查了学生正确书写能力，正确运用标点的能力，病句分析修改能力．【解答】此题有以下几个考点：（1）写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．“刻苦”不要写作“克苦”；“姿势”不要写作“姿式”．（2）“据他的班主任：李老师介绍”中，冒号应改为破折号，表示解释说明．（3）“不但…而且…”是表示递进关系，前者比后者更重要

6、，所以“他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习”中前后内容应对调．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档（4）病句主要包括六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题．修改病句要遵守的原则是：保证原句意思不变，并尽量少改动．辨析语病的方法有：①语感：即读起来别扭，听起来含混，有可能是病句；②梳理：即有主干到枝叶逐步检查．先缩句，检查主干是否有语病，此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病，是最常

7、用的方法．③分析：从事理上进行分析，检查是否自相矛盾，是否符合逻辑．修改病句的一般方法是：增、删、调、换．“各科成绩都超过90分以上”中，“超过”与“以上”重复，应删掉一个．“在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏”中，“流利的语言”，表达不够准确，应该是“流利的普通话”，“得体的姿式”搭配不当，应改为“得体的语言”．答案：（每点1分）“克”改为“刻”，“式”改为“势”；“班主任”后面的“：”改为“﹣﹣”；在句意的理解上，“不但…而且…”是递进关系，前后内容应对调；“各科成绩都超过90分以上：”句意有

8、重复，应改为“各科成绩都超过90分”；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29精品文档在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”，或“得体的姿式”改为“得体的语言”．　4．对名著中的人物和