高中美术教育调查报告

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5、情况的评价不高。在当今应试教育的重压之下,高中美术教育要真正成为人文教育的重要学科,为促进学生德智体美劳全面发展作出应有的贡献,各校需努力构建“以人为本,关注学生终身发展”[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料高中美术教育调查报告篇一:扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告  龙源期刊网.cn  扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告作者:张春艳  来源:《美与时代·美术学刊》2015年第01期  摘要:扬州市高中美术教育在新一轮课程改革中已经取得了长足的发展,但与时代的要求和学生、家长、社会的期待还有较大的距离。问卷调查表明,学生对美术教育人文价值的认

6、识欠缺,对美术教育教学内容的看法有误,对美术教育实施情况的评价不高。在当今应试教育的重压之下,高中美术教育要真正成为人文教育的重要学科,为促进学生德智体美劳全面发展作出应有的贡献,各校需努力构建“以人为本,关注学生终身发展”[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料高中美术教育调查报告篇一:扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告  龙源期刊网.cn  扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告作者:张春艳  来源:《美与时代·美术学刊》2015年第01期  摘要:扬州市高中美术教育在新一轮课程改革中已经取得了长足的发展,但与时代的要求和学生、家长、社会的期待还有

7、较大的距离。问卷调查表明,学生对美术教育人文价值的认识欠缺,对美术教育教学内容的看法有误,对美术教育实施情况的评价不高。在当今应试教育的重压之下,高中美术教育要真正成为人文教育的重要学科,为促进学生德智体美劳全面发展作出应有的贡献,各校需努力构建“以人为本,关注学生终身发展”[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料高中美术教育调查报告篇一:扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告  龙源期刊网.cn  扬州地区高中阶段美术教育现状调查报告作者:张春艳  来源:《美与时代·美术学刊》2015年第01期  摘要:扬州市高中美术教育在新一轮课程

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