维修电工试题-佛山四厂涂装车间

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1、试题题库(请您按照考试大纲中规定的范围按以下要求出题)1.电工基本知识(单选21题、判断17题、填空17题、简答2题、案例分析2题)1.1直流电路、交流电路基本知识判断(3题)1.复杂电路一般都可以运用欧姆定律和基尔霍夫定律进行求解。答案:正确2.对于只有两个节点的直流电路,用节点电压法求解最为简便答案:正确3.叠加原理只能分析电路状况,不能解得具体数值答案:错误选择(4题)1.应用载维南定理求含源二端网络的输入等效电阻的方法是将网络内各电动势()A串联B并联C开路D短接答案:D2.在电路中若用导线将负载短

2、路,则负载中的电流()A为很大的短路电流B为零C与短路之前一样大D略有减小答案:B3.电源的端电压等于电源电动势,这一结论适用于电路处于()A开路状态B通路状态C短路状态D任何状态答案:A4.在对电流源与电压源进行等效时,与理想电流源相串联的电阻和电压源()处理A作开路B作短路C不进行D作任意答案:B填空(3题)1.构成一个电路必须具备3个条件,即________、_______和_______答案:电源、负载和连接导线2.端电压与_________无关的电源称为理想电压源答案:电流3.对_________

3、_数较多的电路求解,用回路电流法较为简便答案:支路1.2电容器判断(3题)1.只有成品电容元件中才具有电容。答案:错误2.平行板电容器的电容与外加电压的大小成正比。答案:错误3.有两个电容器,且C1>C2,如果它们两端的电压相等,则C1所带的电荷较多。答案:正确选择(4题)1.某电容器的电容是30μF,额定电压为200V,击穿电压为400V,对于该电容器,下列说法中正确的是()A为使它的两极板间的电压增加1V,所需要的电荷量是3×10-5CB给电容器1C的电荷量,两极板间的电压为3×10-5VC该电容器能容

4、纳的电荷量最多为6×10-3CD该电容器两极板间能承受的最大电压为200V答案:A2.一个电容器带电荷量为Q时,两极板间电压为U,若使其带电荷量增加4.0×10-7C时,它两极板间的电势差增加20V,则它的电容为()A1.0×10-8FB2.0×10-8FC4.0×10-8FD8.0×10-8F答案;B3.某电容器上标有“1.5μF,9V”的字样,则()A.该电容器所带电荷量不能超过1.5×10-6CB.该电容器所加电压不能超过9VC.该电容器击穿电压为9VD.当给该电容器加4.5V的电压时,它的电容值变为

5、0.75μFxkb1答案:B4.对于一个电容器,下列说法中正确的是()A、电容器所带的电量越多,电容越大B、电容器两极板间的电势差越大,电容越大C、电容器所带的电量增加一倍,两极板间的电势差也增加一倍D、电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2答案:C填空(3题)1.电容器在充电过程中,充电电流逐渐_______,两端电压逐渐_______;在放电过程中,放电电流逐渐________,而两端电压逐渐_________。答案:减小、增大、减小、增大2.当电容器极板上所储存的电荷发

6、生变化时,电路中就有_______流过;若电容器极板上所储存的电荷__________,则电路中就没有电流流过。答案:电流、不变3.以空气为介质的平行板电容器,若增大两极板的正对面积,电容量将________;若增大两极板间的距离,电容量将_______;若插入某种介质,电容量将__________。答案:增大、减小、增大1.3直流电路、正弦交流电分析计算判断(3题)1.正弦交流电路,电容元件上电压最大时,电流也最大。答案:错误2.在同一交流电压作用下,电感L越大,电感中的电流就越小。答案:正确3.端电压超

7、前电流的交流电路一定是电感性电路。答案:正确选择(4题)一、题1分,共60分);注:难度为基础程度。1.纯电感电路中,已知电流的初相角为-60°,则电压的初相角为()。A.30°B.60°C.90°D.120°答案:A2.某电感线圈,接入直流电,测出R=12Ω;接入工频交流电,测出阻抗为20Ω,则线圈的感抗为()Ω。A.20B.16C.8D.32答案:B3.在RLC串联电路中,端电压与电流的矢量图如图8-44所示,这个电路是()。A.电阻性电路B.电容性电路C.电感性电路D.纯电感电路答案:C4.交流电路中

8、提高功率因数的目的是()。A.增加电路的功率消耗B.提高负载的效率C.增加负载的输出功率D.提高电源的利用率答案:D填空(3题)1.一个纯电感线圈接在直流电源上,其感抗XL=0Ω,电路相当于_________答案:短路:2.在RLC串联电路中,已知电阻、电感和电容两端的电压都是100V,那么电路的端电压是_______V。答案:100V3.在电感性负载两端并联一只电容量适当的电容器后,电路的功率因数_______

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