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时间:2018-07-20
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1、教师招聘面试课程(全五讲)主讲:韩利亚教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/目录第五讲问答(答辩)......................................................................................................................2一、问答(答辩)概述............................................................
2、..........................................................2二、课堂追问常见题型......................................................................................................................3三、结构化面试常见题型及作答方法........................................................
3、......................................4三、面试答辩技巧............................................................................................................................19四、面试答辩注意事项.............................................................................
4、.......................................20教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/第[18]页教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/第五讲问答(答辩)一、问答(答辩)概述1、问答(答辩)含义问答,也称答辩,指在面试的试讲或说课之后进行的简短问答,采用评委提问考生回答的方式进行,意在考察考生的综合素质,从而得到一个比较全面、客观的立体形象,为选拔合适人才提供充分依据。2、问答(答辩)测评要素(
5、1)综合分析能力①对事物能从宏观方面进行总体考虑;②对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;③能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。(2)语言表达能力①理解他人的意思;②口齿清晰,具有流畅性;③内容有条理,富于逻辑性;④他人能理解并具有一定的说服力;⑤用词准确、恰当、有分寸。(3)应变能力①有压力时状况;②思维反应敏捷;③情绪稳定;④考虑问题周到。(4)计划、组织、协调能力①依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;②看清相互依赖的冲突各方间的关系;③根据现实需要和长远效果作
6、出适当选择;④及时作出决策;⑤调配、安置人、财、物等有关资源。教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/第[18]页教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/(5)人际交往的意识与技巧①人际合作的主动性;②对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);③人际间的适应;④有效沟通(传递信息);⑤处理人际关系的原则性与灵活性。(6)自我情绪控制能力①在较强刺激情境中,表情和言语自然;②在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;③
7、为了长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。(7)求职动机与拟任职位的匹配性①现实性需要与岗位情况;②兴趣与岗位情况;③成就动机与岗位情况;④对组织(单位)文化的认同。(8)举止仪表①穿着打扮是否得体;②言行举止是否符合一般的礼节;③是否有多余的动作。3、问答(答辩)考查形式面试的问答或答辩环节通常有两种考查形式,一种是针对试讲或说课的内容进行追问,称之为课堂追问;另一种是针对测评要素采用提前设定的问题进行提问,意在考察应试者的教育理论知识、自我认知能力、沟通协调能力、计划组织能力、综合分析能力和应急应变能力等,称之为
8、结构化面试。二、课堂追问常见题型由于课堂追问是与试讲或说课的内容是紧密结合的,所以课堂追尾常见题型因学科不同而有所差异,具体学科分别如下:1、语文(1)本文作者的其他名篇。(2)本文的中心思想,作者想要表达什么样的感情。(3)写作手法。教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/第[18]页教师资格/教师招聘辅导中心ht
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