反恐维和平-----实心球（手球）

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1、实心球（手球）第31课时赵家镇中初二：宣国水学习目标1、学生能想出各种方法（式）将球抛出；同时能掌握本次课的游戏方法及规则。2、提高上肢力量，发展全身协调用力，促进冷静、果断品质的形成。3、通过本次课学习，激发学生积极思考及探究欲望；培养学生热爱和平、爱憎分明、团结协作的精神和创新意识。学习内容投掷：反恐维和平-----实心球（手球）游戏：再现成长痕迹-----趣味接力重点：想出各种抛掷方法难点：全身协调用力步骤教学内容达成领域目标教师活动学生活动组织次数一·课堂常规·导入·明确内容、目标（2分）·建立良好的师生关系和氛围·指定地点、鸣哨集合·向学

2、生问好·宣布课的内容·检查服装、安排见习生·体育委员整队、集合·向教师问好！听讲·见习生随堂见习××××××××　　××××××××　　⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙　　⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙快、静、齐；精神饱满二·队列练习（2—3分）·动作一致·准确、整齐·教师明确要求、口令指挥·听口令、同一行动·协调一致××××××××　　××××××××　　⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙2

3、3三·跟做音乐健身操（3—4分）·充分活动全身各关节·语言导入提高学生学习兴趣·领做健身操·认真模仿·随音乐学做健身操　　××××××××　　××××××××⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙　　⊙⊙⊙⊙⊙

4、⊙⊙⊙健身操1四·反恐维和平-----实心球（8—10分）·语言激发学生的学习兴趣·在各种练习中探索抛掷方法·能击中远程目标---恐怖组织营地·教师分组并明确各组骨干·明确练习方法与要求（安全、协调用力）·语言导入：“导弹”击中目标--“营地”·教师介绍几种抛掷方法·教师巡视点拨·听讲、思考·尝试性各种抛掷练习，并进行比较·男、女两组同时练习·据自身能力自选目标与起抛线·各组由学生骨干负责××××××××××××××××实心球10

5、

6、12五·归纳提示、完善动作（4—5分）·导入最佳学习状态·培养学生动脑、动手和解决问题的能力·语言导入：创造新武器（

7、器材、最佳方法）摧毁营地·抛掷的远、准·教师巡回指导·通过比较总结最适合自己的抛掷方法·选择目标、完善动作·组内自评和互评·各组代表表演、总结同上3

8、

9、5六·再现成长痕迹-----趣障接力（15—16分）·融入音乐、身心合一·培养品质、陶冶情操·体会成长、学会合作、学会竞争·语言导入情景·讲明游戏的方法、规则与要求·音乐伴奏·融入其中·学生情绪高涨、认真听讲·按规则要求、统一行动·分男、女两组同时练习　×　　　　　　　　××××　　　　×××　　　趣障接力2

10、

11、3七·放松及课后评价（4---5分）·在平缓、安静的氛围中，让学生的生理和心理得到放松·

12、客观评价·语言提示导入·小结：组内自评·送还器材·师生再见·吐纳法、默念法放松·自评、互评（测心率）·向教师再见××××××××　　××××××××　　⊙⊙　　⊙⊙⊙⊙　　　　　　　　　⊙⊙　　　　　　　　　⊙⊙　　　　　　　　　⊙⊙直角队形（或弧形队形）生理指标平均心率：125—135次/分练习密度：40—42%心理指标学生表现：积极、活跃、认真、主动·场地、器材·田径场·垫子4块、实心球（手球）若干、栏架4付、红砖12块、红旗4面、录音机1台·课后小结课后作业·用各种东西进行相互投掷练习·制定一份近期锻炼计划