生物学课程标准2011年版

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1、义务教育生物学课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定北京师范大学出版集团北京师范大学出版社34目录第一部分前言.....................................................1一、课程性质.............................................................................................................2二、课程基本理念.............................................

2、........................................................3三、课程设计思路.....................................................................................................3第二部分课程目标..................................................5第三部分课程内容.................................................

3、.7一、科学探究.............................................................................................................8二、生物体的结构层次.............................................................................................9三、生物与环境......................................................

4、.................................................12四、生物圈中的绿色植物.......................................................................................14五、生物圈中的人...................................................................................................16六、动物的运动和行为.............

5、..............................................................................19七、生物的生殖、发育与遗传...............................................................................20八、生物的多样性...................................................................................................23

6、九、生物技术...........................................................................................................25十、健康地生活.......................................................................................................26第四部分实施建议................................................

7、30一、教学建议...........................................................................................................30二、评价建议...........................................................................................................34三、教材编写建议...........................................

8、...................