电信院发200706号

电信院发200706号

ID:12999849

大小:139.00 KB

页数:10页

时间:2018-07-20

电信院发200706号_第1页
电信院发200706号_第2页
电信院发200706号_第3页
电信院发200706号_第4页
电信院发200706号_第5页
资源描述:

《电信院发200706号》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、电信院发〔2007〕06号关于印发《江苏科技大学电子信息学院关于认真做好工程硕士研究生培养质量评估工作的具体要求与实施办法》的通知学院各部门:现将《江苏科技大学电子信息学院关于认真做好工程硕士研究生培养质量评估工作的具体要求与实施办法》印发给你们,希望你们认真学习遵照执行。附:《江苏科技大学电子信息学院关于认真做好工程硕士研究生培养质量评估工作的具体要求与实施办法》二○○七年四月二十三日发:院内各部门江苏科技大学电子信息学院关于认真做好工程硕士研究生培养质量评估工作的具体要求与实施办法各系(部):为

2、更好地开展我院工程硕士研究生培养工作,不断提高我院工程硕士研究生的培养质量,根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会2005年工作会议精神,以及会议提出的“全国工程硕士研究生培养质量评估实施办法”和“全国工程硕士专业学位研究生培养质量评估方案”的具体要求,学院将本着“以评促建,自评为主”的原则,在江苏科技大学研究生部的监督与指导下,结合本院相关工程硕士研究生培养领域的实际情况,有计划、分步骤地开展工程硕士研究生培养质量评估工作。学院的工程硕士研究生培养质量评估工作将落实到相关培养领域的系(部),各相关

3、系(部)在学院工程硕士研究生培养质量评估领导小组的统一领导下开展具体工作。为确保评估工作的顺利进行,学院制定“关于认真做好工程硕士研究生培养质量评估工作的具体要求与实施办法”,望各系(部)认真组织实施。一、学院工程硕士研究生培养质量评估领导小组组长:张宪生副组长:张再跃组员:俞孟蕻,张尤赛,高键,韩斌,张冰,朱志宇秘书:李俊萍评估领导小组的基本职能是:全面负责评估工作的组织与实施,包括制定学院有关评估工作的政策、评估工作计划,提出评估工作要求,落实各领域评估工作负责人员,听取领域负责人员汇报,组织检

4、查评估工作的进展情况和相关的文档资料,并负责落实评估工作经费等。二、学院评估工作总体实施办法工程硕士研究生培养质量评估是一项长期的工作。为形成评估工作的长效机制,学院将对现有的“计算机技术”、“电子与通信工程”和“控制工程”等3个工程硕士研究生培养领域开展定期的培养质量评估工作。对单个领域的评估每3年至少1次,每5年完成3个领域培养质量评估的一个轮回。三、各工程硕士培养领域负责人工程硕士培养领域名称负责人备注计算机技术韩斌电子与通信工程张冰控制工程朱志宇工程硕士培养领域负责人的基本任务是:积极组织本

5、领域有关人员,认真落实并完成本领域培养质量评估的各项工作。具体包括:(1)制定评估工作的详细计划与日程安排,并落实到具体人员;(2)本领域工程硕士培养自评报告;(3)工程硕士考生报名登记表(含本科毕业证书和学位证书复印件);(4)进一步完善培养方案和课程的教学大纲;(5)近2年的专业课入学试卷、答卷、成绩及面试记录;(6)近2年每学期的各教学点课程表;(7)近2年各门课的试卷、答卷、成绩登记表以及分布情况;(8)主要课程所选用的教材与课件;(9)开题报告(含综述)、中期考核表、答辩记录;(10)学位

6、论文;(11)培养单位及工程领域制定的工程硕士教育管理文件;(12)其它相关材料;(13)本领域硕士生导师基本情况统计;(14)本领域工程硕士研究生培养工作总结。总结报告的内容应包括从本领域工程硕士招生到学位授予的全过程(新建领域可以为部分过程)以及工程硕士的办学特色和效果两个部分。前者为基本评估的内容,后者为特色评估的内容,并注重有相应的支撑材料。总结报告的书写提纲可参照“全国工程硕士专业学位研究生培养质量评估方案”拟定。三、学院评估工作日程安排序号工作内容时间安排负责人备注1学院组织动员制定评估

7、计划4月23日至4月25日张宪生2各个专业组织动员,制定评估计划,工作落实4月26日至4月28日张宪生领域负责人具体组织实施3培养方案与培养计划修订4月29日至5月08日张再跃领域负责人具体组织实施4课程教学大纲修订5月09日至5月31日张再跃(计)领域负责人组织实施,负责人审核统稿。张尤赛(电)俞孟蕻(控)5教学文档资料整理至6月15日张宪生领域负责人具体组织实施6自查并完成自评报告和总结报告6月16日至6月30日韩斌(计)张冰(电)朱志宇(控)7学院组织专家验收7月01日至7月15日张宪生研究生

8、部8学院组织评估至7月15日张宪生研究生部附件一:关于全国工程硕士研究生培养质量评估实施办法(试行)1997年国务院学位委员会正式批准设置工程硕士学位以来,工程硕士研究生教育已走过了7年历程,先后为我国国有大中型企业培养了一批技术骨干和技术管理人才。工程硕士研究生教育也由初期的规模发展转向了以提高质量为主的内涵发展,特别是近几年来,国家在下放工程硕士办学自主权方面,开展了卓有成效的尝试。我们应该清楚地认识到,下放办学自主权的同时,必须有监督机制,必须处理好自主与自律的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。