改革开放三十年教育事业发展的伟大成就

《改革开放三十年教育事业发展的伟大成就》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就改革开放三十年教育事业发展的伟大成就第4卷第6期2008年12月教育学报Journa10fEducationalStudiesVo1.4,No.6Dec.200

2、8改革开放三十年教育事业发展的伟大成就李敏谊(教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心,北京师范大学教育学院,北京100875)摘要:改革开放三十年,中国的经济成就让世界惊呼”巨龙腾飞”.经济的快速发展为教育事业的发展带来了春天,改革开放三十年也是教育事业取得跨越式发展的伟大时期,教育事业有了翻天覆地的变化,同时深刻体现了教育在国家发展中的基础作用.一方面,经济发展为教育经费提供了更有力的保障;另一方面,教育为经济发展贡献了更多的优质人力资源,同时各级各类教育,包括基础教育,高等教育,职业教育和民

3、办教育等都发生了深刻的变化.关键词:改革开放;教育事业;成就中图分类号:G521文献标识码:A文章编号:1673-1298(2008)06—0017一l51978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期.中国人民的面貌发生了历史性变化,最根本的就是在党的十一届三中全会重新确立的解放思想,实事求是的思想路线指引下,冲破了长期禁锢人们思想的许多旧观念,摆脱了许多思想上的枷锁和禁锢,振奋起伟大的革新创造精神,开拓进取精神,实干兴邦精神,激发出空前的积极性,主动性,创造性,创造出举世瞩目的发展成就.改革开放三十年,

4、中国的经济成就让世界惊呼”巨龙腾飞”.从1978年到2006年,中国国内生产总值(GDP)从3645亿元增长到210871亿元.1978—2006年,我国GDP实现了年均9.7的高速增长.2005年,我国GDP已经连超法国和英国,世界排名跃居第四;2006年,我国GDP分别相当于美国,日本和德国的20,60.6和91.3.相应地,我国GDP占世界的份额也不断提高,2006年达到5.5.2002年,我国人均国民总收入首次超过1000美元,达到1100美元;2006年又超过2000美元,达到2010美元,而人均国民总收

5、入在世界的排名也由2002年的第132位上升到2006年的第129位.按照世界银行的划分标准,我国已经由低收入国家步人了中等收入国家的行列o[13根据联合国开发计划署的统计,我国1990—2005年的人均GDP的年增长率达到8.8,位居”金砖四国”的首位,也远远高于OECD国家1.8和世界1.5的平均水平._2中国经济为世界经济发展作出了巨大的贡献.经济的快速发展为教育事业的发展带来了春天,改革开放三十年也是教育事业取得跨越式发展的伟大时期,同时深刻体现了教育在国家发展中的基础作用.各国的发展经验表明,教育发展与经

6、济增长呈现正相关的关系.改革开放三十年,教育事业的发展也为国家的可持续发展提供了基础.一方面经济发展为教育经费提供了更有力的保障,另一方面,教育为经济发展提供了更多的优质人力资源,同时各级各类教育,包括基础教育,高等教育,职业教育和民办教育等都发生了深刻的变化.一,人力资源存量迅速扩大,人力资源水平快速提升根据教育部的统计数据,1985--2006年,我国教育人口从2.3亿飙升到3.3亿,教育人口比重从22%上升到25.6%..改革开放三十年来,各级各类教育快速发展,有力地提升了中国的人力资源水平.文盲人口显着减少

7、,人均受教育年限不断增加,受过高层次教育的人口比例不断提升,这些都使国民受教育水平和人收稿日期:2008—09一10作者简介:李敏谊(1978一),女,汉族,广东人,教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心,北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所讲师,博士,主要从事早期教育和比较教育研究.基金项目:本文系顾明远教授主持的教育部”学习宣传贯彻党的十七大精神和纪念改革开放三十周年”理论研究课题”中国教育改革与发展三十年研究”(课题批准号:2oo8JYJO22)的研究成果之一.18教育学报2008正力

8、资源水平得到了快速的提升.(一)国民受教育水平得到显着提高改革开放三十年,我国最为突出的教育成就就是九年义务教育的普及.根据教育部2008年5月发布的《2007年全国教育事业发展统计公报》,到2007年底,实现”两基”验收的县(市,区)累计达到3022个(含其他县级行政区划单位205个),占全国总县数的98.59/6,”两基”人口覆盖率达到99.【4]200