新教材译林版四年级下册英语期中复习题

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1、精品Review四下Unit1-4姓名___________班级____________一．写单词学校课程欢迎回到看见课程表语文数学美术体育音乐科学乐趣去操场课星期一下午星期三比赛今天星期六星期日星期二星期四星期五什么时候每个通常画画（名词）公园画（动词）花朵他们（宾格）简单的小船河难的试小山湖再一次二．写词组我们学校的课程欢迎回到学校我们的新课程表去操场什么学科什么课今天下午今天上午打乒乓球一场足球比赛一节游泳课真遗憾在星期六好的起床每天放学后一节美术课在星期一一本英语书去睡觉去学校回家吃晚饭看电视踢足球在上午在下午在晚上吃晚饭在夜里吃午饭在六点钟在公园画画好主意在

2、那里一些花干得好在河面上在湖面上再试一次三．翻译句子1.今天星期几？___________________________________________________________-2.你喜欢什么科目？____________________________________________________________-3.在星期三你有什么课？_________________________________________________________4.今天上午你有几节课？_________________________________________

3、______________5.现在该睡觉了。（两种句型）______________________________________________6.在星期六我们没有任何课。________________________________________________7.你每天什么时候起床？_____________________________________________________8.我7点半去上学。____________________________________________________________9.我5点半写家庭作业。___

4、_______________________________________________________-10.现在几点啦？________________________________________________________________11.在那里你能看见什么？____________________________________________________12.这是一颗树这些事花。_____________________________________________________13.在河面上你能看见一只小船吗？__________

5、______________________________________14.有点难，但是我会试试。________________________________________________________15.你会画他们吗？______________________________________________________________精品XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德

6、育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源6精品在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道

7、德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的